O ENTENDENDO PARTES FLORAIS USADAS COMO DROGAS VEGETAI
Por: glazababochki • 23/12/2021 • Resenha • 870 Palavras (4 Páginas) • 174 Visualizações
AULA PRÁTICA: FLOR, FORMA E FUNÇÃO – ENTENDENDO PARTES FLORAIS USADAS COMO DROGAS VEGETAIS.
Exercício 1. Flor: conceito e estrutura
A flor tem sido conceituada como um ápice caulinar especializado ou como um ramo lateral com entrenós encurtados e apêndices hipoteticamente homólogos às folhas, modificados para funções reprodutivas – sépalas, pétalas, estames e carpelos.
As funções reprodutivas atribuídas à flor devem ser bem compreendidas, já que juntamente com o corpo vegetativo da planta, ela é parte do esporófito, ou seja, a geração assexuada no ciclo das angiospermas. A geração sexuada compreende os gametófitos masculino (grão de pólen) e feminino (saco embrionário), que se desenvolvem no interior dos órgãos florais ditos reprodutivos, o (androceu) e (gineceu).
O gametófito masculino, ou seja, o micrósporo, além de muito importante para a manutenção da diversidade da nossa flora, visto que o mesmo está diretamente envolvido com a reprodução sexuada das plantas, garantindo variabilidade genética, é também de grande interesse para as ciências farmacêuticas, em especial para a área de Bromatologia. Você consegue imaginar por quê? Tente descrever em poucas palavras como o gametófito masculino, abrigados em órgãos florais pode ter importância aplicada e econômica para um profissional da Farmácia atuante na área de alimentos.
O gametófito masculino, encontrado no interior de um grão de pólen, é importante para o processo de polinização que, por sua vez, é fundamental para área de alimentos, uma vez que, muitos produtos agrícolas que são base da alimentação humana dependem ou são beneficiados desse processo. Além disso, também promovem benefícios na produção de fibras e medicamentos.
Exercício 2: Morfologia floral
Colete uma flor de interesse, disseque suas partes, ou seja, separe os verticilos, analise-os morfologicamente e preencha o quadro abaixo:
Nome da planta escolhida:_________________________________________________________
Flor | a) séssil | b) pedunculada |
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Brácteas | a) presente | b) ausente |
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Número de peças do perianto (cálice e corola) | a) aclamídea (perianto ausente) | b) monoclamídea (cálice ou corola) | c) diclamídea (cálice e corola) |
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Homogeneidade do perianto | a) tépalas (peças =) | b) sépalas e pétalas |
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Tipos florais: (presença de pistilos e estames) | a) flor pistilada | b) flor estaminada | c) flor perfeita |
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Simetria da flor | a) radial (actinomorfa) | b) bilateral (zigomorfa) | c) assimétrica |
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Soldadura da corola | a) dialipétala (livre) | b) gamopétala (unida) |
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No de peças da corola | a) trímera | b) tetrâmera | c) pentâmera | d) outra: .......... |
Soldadura do cálice | a) dialissépala (livre) | b) gamossépala (unido) |
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Número de peças do cálice | a) trímera | b) tetrâmera | c) pentâmera | d) outra: 1........... |
No de estames em relação ao de pétalas | a) oligostêmone (<) | b) isostêmone (=) | c) diplostêmone (2x) | d) polistêmone (>) |
Soldadura dos estames | a) gamostêmone (unido) | b) dialistêmone (livre) |
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Soldadura das anteras | a) livres | b) unidas |
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Tamanho dos estames | a) mesmo tamanho | b) heterodínamo (¹) |
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Inserção da antera no filete | a) pela base (basifixa) | b) pelo ápice (apicefixa) | c) região dorsal (dorsifixa) |
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Deiscência da antera (observar em lupa) | a) longitudinal (fenda) | b) poricida (poro) | c) valvar |
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Ovário | a) superior (súpero) | b) inferior (ínfero) |
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*Obs.: Se for necessário utilize uma lupa de mão.
Atividade 3: Fotografe ou esquematize os verticilos florais (cálice, corola, androceu, gineceu) contidos da flor escolhida e detalhada no exercício anterior.
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