O Plano de Aula Prática DNA
Por: A.Angela • 15/9/2023 • Trabalho acadêmico • 283 Palavras (2 Páginas) • 152 Visualizações
Plano de Aula
Público-alvo: 1º ano do Ensino Médio.
Duração da aula: 60 minutos.
Tema: Genética (DNA)
Objetivo geral:
Facilitar a compreensão de conceitos relacionados à molécula de DNA.
Objetivo específico:
Desenvolver no aluno a prática de atividades experimentais científicas.
Recursos:
• Saco plástico comum transparente; • Tubo de ensaio;
• Colher de medida (colher de café); • Funil;
• Bastão de vidro ou palito de madeira; • Faca;
• Cloreto de sódio (sal de cozinha); • Água;
• Detergente comercial; • Pipeta Pasteur, seringa ou conta-gotas;
• Béquer ou copo; • Frasco com graduação volumétrica;
• Gaze para filtrar; • 2 ou 3 morangos
• Álcool etílico doméstico (>90o G.L) (deve ser mantido gelado até o momento da sua utilização).
Metodologia:
Breve revisão sobre o conceito de DNA, qual a função desta substância nos seres vivos. Onde é
encontrado, níveis de organização do material genético. Experimento: Preparo da Solução de Lise -
Misturar 6 ml de detergente, 4g de sal (aproximadamente 4 colheres de café cheias de sal de cozinha)
e água suficiente para formar 60 ml de solução.
Extração do DNA- 1) Cortar e macerar os morangos com a solução de lise, no saco plástico, até se
obter uma suspensão liquefeita da polpa do fruto. 2) Misturar a suspensão durante 2 a 3 minutos e, em
seguida, filtrar utilizando a gaze, o funil e o tubo de ensaio. 3) Depois de realizar a filtração, acrescentar
lentamente o álcool etílico gelado, com o auxílio de uma pipeta ou conta-gotas, até dobrar o volume
inicial da suspensão. Observar o DNA como um sobrenadante na solução de álcool etílico, que tem o
aspecto de uma “nuvem”.
Bibliografia:
• Biologia Aulas Práticas Estudo e Ensino. 2. Biologia - Experiências. Por Bianca Caroline
Rossi-Rodrigues e Eduardo Galembeck
• https://brasilescola.uol.com.br/biologia/dna.htm
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