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O Plano de Aula Prática DNA

Por:   •  15/9/2023  •  Trabalho acadêmico  •  283 Palavras (2 Páginas)  •  152 Visualizações

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Plano de Aula

Público-alvo: 1º ano do Ensino Médio.

Duração da aula: 60 minutos.

Tema: Genética (DNA)

Objetivo geral:

Facilitar a compreensão de conceitos relacionados à molécula de DNA.

Objetivo específico:

Desenvolver no aluno a prática de atividades experimentais científicas.

Recursos:

• Saco plástico comum transparente; • Tubo de ensaio;

• Colher de medida (colher de café); • Funil;

• Bastão de vidro ou palito de madeira; • Faca;

• Cloreto de sódio (sal de cozinha); • Água;

• Detergente comercial; • Pipeta Pasteur, seringa ou conta-gotas;

• Béquer ou copo; • Frasco com graduação volumétrica;

• Gaze para filtrar; • 2 ou 3 morangos

• Álcool etílico doméstico (>90o G.L) (deve ser mantido gelado até o momento da sua utilização).

Metodologia:

Breve revisão sobre o conceito de DNA, qual a função desta substância nos seres vivos. Onde é

encontrado, níveis de organização do material genético. Experimento: Preparo da Solução de Lise -

Misturar 6 ml de detergente, 4g de sal (aproximadamente 4 colheres de café cheias de sal de cozinha)

e água suficiente para formar 60 ml de solução.

Extração do DNA- 1) Cortar e macerar os morangos com a solução de lise, no saco plástico, até se

obter uma suspensão liquefeita da polpa do fruto. 2) Misturar a suspensão durante 2 a 3 minutos e, em

seguida, filtrar utilizando a gaze, o funil e o tubo de ensaio. 3) Depois de realizar a filtração, acrescentar

lentamente o álcool etílico gelado, com o auxílio de uma pipeta ou conta-gotas, até dobrar o volume

inicial da suspensão. Observar o DNA como um sobrenadante na solução de álcool etílico, que tem o

aspecto de uma “nuvem”.

Bibliografia:

• Biologia Aulas Práticas Estudo e Ensino. 2. Biologia - Experiências. Por Bianca Caroline

Rossi-Rodrigues e Eduardo Galembeck

• https://brasilescola.uol.com.br/biologia/dna.htm

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