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O Plano de aula

Por:   •  17/5/2016  •  Pesquisas Acadêmicas  •  288 Palavras (2 Páginas)  •  201 Visualizações

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Plano de aula

Escola estadual profº  Irene Campos Dos Santos

Professor(a): Fernanda De Souza Genovêz Lima

Disciplina: 6º ano

Turma: C

Período: Vespertino.

Tema: Redação entre os alunos.

Objetivo geral:

-Compreender o que são interações ecológicas.

Objetivo específico:

 - identificar os tipos de interações e como podem ocorrer.

- Classificar as relações de determinadas espécies.

- Perceber a importância do trabalho em grupo.

Conteúdo:

- Abordagem geral da relação entre os seres vivos.

- Sociedades.

- Metabolismo.

- Predatismo.

- Parasitismo.

- Competição.

Metodologia:

- para iniciar a abordagem do tema, será utilizado diversas imagens aleatórias de interações ecológicas, via projeção em data-show. Onde será levantado questionamento para os alunos, a fim de identificar o conhecimento prévio dos mesmos.

-A partir dessas indagações iniciais, será introduzido um vídeo, mostrando algumas interações ecológicas e explicando o conceito e detalhamento de cada tipo destas.

- Por fim será feito uma atividade interativa que dividirá a turma em 6 grupos compostos por 5 componentes. Onde ao mesmos irão elaborar um jogo da Memória com imagens de filmes animados que apresentam algumas interações tendo como exemplo: “A  vida dos  insetos” (parasitismo), “Bee movie” (mutualismo e sociedade), “Irmão urso” (competição), “Nove meses” (Canibalismo), “Procurando Nemo” (Colônia e comensalismo).

 O jogo deve ser composto por 10 cartas  com as imagens, e 10 cartas com os nomes das devidas interações. O objetivo do jogo é que os alunos consigam relacionar as gravuras com os seus respectivos interados.

Recursos didáticos:

- Quadro negro, pincéis, data-show, caixa de som, computador, gravuras, papel cartão, vide, canetas.

Avaliação: A avaliação será analisada através da percepção de que os alunos realmente conseguiram fazer a compreensão das gravuras no jogo e novamente será lançado algumas perguntas, onde a classe irá responder de acordo com o que foi aprendido.

Referências:

-livros: Ciências: Planeta terra  projeto telaris

-Siti: Saberesdapratica.blogspot.com

-Vídeo: Relações ecológicas (WWW.youtube.com/watch?v=sb5jkin4ri8g).

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