Plano de Gerenciamento dos Resíduos Sólidos no Campus Anhanguera Rio Grande
Por: daciene • 18/6/2017 • Monografia • 4.639 Palavras (19 Páginas) • 539 Visualizações
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FACULDADE ANHANGUERA DO RIO GRANDE
Curso de Ciencias Biologicas
Trabalho de conclusão de curso - TCC
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PGRS
Plano de Gerenciamento dos Resíduos Sólidos no Campus Anhanguera Rio Grande
Daciene Oliveira
Renata Neves
Claudia Pereira
Caroline Ricardo
Luana Ferreira
Jessika Macedo
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Rio Grande /RS
2013
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“GRUPO DE PESQUISA “PROJETO RESÍDUOS”
PGRS
Plano de Gerenciamento dos Resíduos Sólidos no Campus Anhanguera Rio Grande
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a
Faculdade Anhanguera do Rio Grande curso de
Ciências Biológicas Licenciatura como parte dos
requisitos exigidos para obtenção do título de
Biologo(a) Licenciado.
Linha de pesquisa: Resíduos Sólidos
Orientador: Prof. Dr. Glauce Ribeiro
‘’Foque sempre em uma solução
ao invés de ficar pensando
em um problema”
Nelson Nicolodi
RESUMO
Este projeto visa analisar e propor idéias com relação aos resíduos do Campus Anhanguera. Portanto, as atividades sucedâneas têm por objetivo conhecer e diagnosticar a Instituição para elaborar e implantar o Plano de Gerenciamento dos Resíduos Sólidos.
O grupo tem realizado estudos quantitativos e qualitativos dos resíduos gerados para que possam ser verificadas as melhores formas possíveis de tratamento e implantação da coleta seletiva no âmbito universitário.
Foram realizadas entrevistas com funcionários responsáveis pelo recolhimento dos resíduos gerados no período de uma semana. A caracterização é uma importante ferramenta de trabalho que permite a obtenção de informações que possam ser aplicadas em estudos de modelos de gestão adequados e eficientes, transporte, valorização e tratamento dos resíduos produzidos.
No presente projeto serão apresentados os resultados de uma pesquisa diária e sistemática dos resíduos gerados durante uma semana no edifício. Objetivando também, além de conhecer a quantidade de resíduos gerados atualmente pelos docentes, discentes e técnico-administrativos dentro das instalações universitárias (edifício Sede), estimarem a quantidade per capita atual gerada diariamente e a quantidade mínima total futura de materiais descartados.
ABSTRACT
This project aims to analyze and propose ideas regarding waste Campus Anhanguera . Therefore, surrogate activities aim to understand and diagnose the institution to develop and implement the Plan of Solid Waste Management .
The group has conducted quantitative and qualitative waste generated that can be verified to the best possible treatments and implementation of selective collection in the university studies .
Interviews with officials responsible for collecting the waste generated in the period of a week were performed . The characterization is an important tool that allows us to obtain information that can be applied in studies of adequate and efficient management models , transport, recovery and treatment of waste produced .
The results of a systematic search and daily waste generated during a week in building are presented in this project. Aiming too, besides knowing the amount of waste currently generated by teachers, students and technical - administrative facilities within the university ( headquarters building) , estimate the per capita amount generated daily current and future materials discarded minimum total amount .
SUMARIO
- INTRODUÇÃO
- Gestão de Resíduos Sólidos
- Coleta e transporte interno
- Beneficiamento
- Áreas de destinação de resíduos
- Beneficiamento
- Coleta e transporte interno
- Coleta e transporte externo
- Geradores
- Gerenciamento de resíduos
- Minimização/redução na fonte
- Reutilização
- Reciclagem
- Reutilização
- Segregação na origem
- TratamentoTransportadores
- Metodologia
- Resultados e Discussão
- Gerenciamento dos resíduos Sólidos e Secos
- Gerenciamento dos Resíduos Orgânicos
- Gerenciamento de Pilhas, Baterias e Lampadas Fluorescentes
- Manejo dos Resíduos Sólidos
- Central de Resíduos
- O campus
- Principais metas na gestão de Resíduos
- O campus
- Conclusão
- Legislação de Referência
INTRODUÇÃO
A Anhanguera Educacional tem como objetivo oferecer aos seus estudantes uma sólida base de conhecimentos, competências e habilidades. A intenção é desenvolver uma aprendizagem significativa, capacitando-os para programar seus projetos de vida.
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