Crescimento e Envelhecimento Humano

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Bacharel em Educação Física

Disciplina: Crescimento, Desenvolvimento e Envelhecimento Humano

Tutor: Giovanni da Silva Novaes

Resenha temática do artigo: A INFLUÊNCIA DO FUTSAL NO DESENVOLVIMENTO MOTOR EM ADOLESCENTES DE 13 E 14 ANOS

Discentes:

Carlos Danniel - 04133135

Édina Gabrielle - 04134664

Eduarda Cristina - 04133301

João Víctor - 04134158

João Marcos - 04133117

Pedro Henrique - 04133001

Introdução:

A presente análise crítica se concentra na influência significativa do futsal no desenvolvimento motor de adolescentes entre 13 e 14 anos. Este tópico é de suma importância para os estudos em Educação Física, pois explora a interação entre a prática esportiva e o aprimoramento das habilidades motoras durante uma fase crucial do crescimento físico dos jovens. Ademais, a avaliação da contribuição do futsal para a coordenação motora dos adolescentes pode fornecer insights valiosos para a elaboração de programas de treinamento mais eficientes e direcionados.

Desenvolvimento:

A pesquisa conduzida por Fábio de Freitas e Cac Rodrigues examinou o desempenho motor de adolescentes de 13 e 14 anos, comparando aqueles que praticam futsal com aqueles que não o fazem. Utilizando o teste de Coordenação Corporal (KTK), os resultados indicaram que os alunos do grupo experimental (praticantes de futsal) apresentaram um desempenho superior em relação ao grupo controle. Esses achados reforçam a importância da prática esportiva, especificamente do futsal, no desenvolvimento da coordenação motora nessa faixa etária.

Por outro lado, a literatura apresentada por Mutti (2003) enfatiza a importância de considerar os movimentos básicos, como correr, andar, saltar, entre outros, como fundamentais para a aquisição de habilidades motoras futuras. A coordenação motora global, que engloba a coordenação viso-motora e fina, é essencial para o desenvolvimento motor completo dos indivíduos. Portanto, a prática de atividades variadas, como as oferecidas pelo futsal, pode contribuir significativamente para o aprimoramento dessas habilidades.

Conclusão:

Com base nos estudos apresentados, é possível concluir que o futsal exerce uma influência positiva no desenvolvimento motor de adolescentes de 13 e 14 anos. A prática desse esporte não apenas melhora a coordenação motora dos jovens, mas também contribui para o desenvolvimento de habilidades essenciais para a sua formação física e cognitiva. Portanto, investir em programas de futsal e outras atividades esportivas pode ser uma estratégia eficaz para promover o desenvolvimento integral dos adolescentes, respeitando sempre suas particularidades e limites motores.

Esta análise destaca a relevância dos estudos realizados por Fábio de Freitas, Cac Rodrigues e Mutti, fornecendo insights valiosos para profissionais da área da Educação Física e para aqueles interessados no desenvolvimento motor de adolescentes.

Referencias;

1. Freitas, Rodrigues, F. F.; C. R. A INFLUÊNCIA DO FUTSAL NO DESENVOLVIMENTO MOTOR. Periódico do Instituto Brasileiro de Pesquisa e Ensino em Fisiologia do Exercício. 2015
2. Beunen, G. P.; Malina, R. M.; Vant’t hof, M. A.; Simons, J.; Ostyn, M.; Renson, R.; Van Gerven, D. Adolescent growth and motor performance: A longitudinal study of Belgian boys. Champaign. Human Kinetics. 1988.
3. Costa, C. F. Futsal: vamos brincar? Volume I - Técnica e Iniciação. Florianópolis: Visual Books, 2005.
4. Ehling, A.; Greco, P. Manual de testes. Universidade Federal de Minas Gerais. Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional. 2005.
5. Ferreira, R.L. Futsal e a iniciação. Rio De Janeiro. Sprint. 2001
6. Gallahue, D. L.; Ozmun, J. C. Compreendendo o desenvolvimento motor. 3ª edição. Phorte, 2005.
7. Jones, M. A.; Hitchen, P. J.; Stratton, G. The importance of considering biological maturity when assessing physical fitness measures in boys and girls aged 10 to 16 years. Annals of Human Biology. Vol. 27. p.57-65. 2000.
8. Mutti, D. Futsal da iniciação ao alto nível. Phorte. 2003.
9. Ré, A. H. N. Crescimento, maturação e desenvolvimento na infância e adolescência: Implicações para o esporte. Motricidade. Vol. 7. Núm. 3. p. 55-67. 2011.
10. Schilling, F.; Kiphard, E. J. Körperkoordinationtest für kinder, KTK. Weinheim, Beltz Test Gmbh. 1974.
11. Silva, P. G. Estudo comparativo da coordenação motora de crianças praticantes e não praticantes da modalidade esportiva futsal. TCC graduação em Educação Física. Universidade Estadual de Maringá. 2006.
12. Teixeira, L. A.; e colaboradores. Especialização em aprendizagem motora. Volume 2. Departamento de Biodinâmica do Movimento do Corpo Humano da Escola de Educação Física e Esporte. São Paulo. 2009.