Métodos de Pesquisa Conteúdo I - A PESQUISA COMO PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO

Métodos de Pesquisa

Conteúdo I - A PESQUISA COMO PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO

1. Realizamos pesquisas para 

E - Todas as alternativas anteriores estão corretas.

1. O desenvolvimento e os resultados da pesquisa básica são difundidos por comunicação em revistas, congressos e livros. Esta é a importância da textualidade para a comunicação do conhecimento produzido. É pela linguagem que o pesquisador docente tem acesso ao conhecimento científico. 

Esse fato relaciona a linguagem:

B - à produção e difusão da ciência.

1. A geração de conhecimento

I - é realizada nas áreas de C&T e de P&D e seus resultados ou produtos são as descobertas, as invenções ou as inovações. 
II - ocorre em laboratórios de universidades e centros de pesquisa. 
III - tecnológico tem lugar nos laboratórios, oficinas, plantas-piloto e parques tecnológicos. 
IV - nunca ocorre em incubadoras de empresas de universidades e de centros de pesquisa ou em instalações de pesquisa das indústrias. 
V -  interessa de perto ao setor produtivo. 

Está incorreto o afirmado em

E – IV, somente.

1. Leia atentamente as afirmativas a seguir:

I O conhecimento gerado na área científica tem sido de grande utilidade para as pesquisas na área tecnológica. 
II O conhecimento científico não estabelece um fluxo de informações sobre novas descobertas e invenções que seja de interesse para o desenvolvimento de determinado produto ou processo produtivo. 
III O avanço do conhecimento na área tecnológica interessa às pesquisas da área científica por tornar possível o uso dos resultados obtidos na produção de novos instrumentos e equipamentos e na criação de condições especiais de observação. 

Acerca das afirmativas acima, está incorreto o afirmado em:

B – II, somente.

1. Ao conjunto de atividades voltadas para a busca de determinado conhecimento por meio de métodos específicos é dado o nome de:

A – Pesquisa.

Resposta: A pesquisa é o exercício ou a prática da busca do conhecimento, conduzido por meio do método científico escolhido, segundo conteúdo.

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