O Grau de Sustentabilidade da Escola José Rodini

[pic 1][pic 2][pic 3][pic 4][pic 5]

[pic 6]

Nome: Weber Wilson Flauzino Nogueira Instituição: Unifatecie[pic 7]

Curso: Geografia

Período: 1° semestre

Local da aplicação: Colégio José Rodini Luiz

Endereço José Ignacchitti 700

Data da aplicação do protocolo: 30/10/2024

Pontuação: 55

O grau de sustentabilidade da Escola José Rodini Luiz foi avaliado e com um resultado de 55, classificado como intermediário. Este relatório tem o objetivo de apresentar práticas sustentáveis para a instituição, que podem ser adotadas, visando aumentar o índice e promover um ambiente educativo mais consciente e educativo em relação ao meio ambiente.[pic 8]

1. Gestão de resíduos

• Implementação da Coleta Seletiva: Promover a separação de resíduos recicláveis (papel, plástico, metal e vidro) em pontos estratégicos da escola, com a devida sinalização e orientação aos alunos e funcionários.
• Compostagem: Criar um sistema de compostagem para resíduos orgânicos gerados na cantina e nas atividades escolares. Assim podendo ser transformado em adubo para hortas escolares.

1. Eficiência energética

• Troca de Iluminação: Substituir lâmpadas fluorescentes e incandescente por Leds, os leds tem um baixo consumo de energia elétrica e uma maior durabilidade em relação as outras.
• Uso de Energia Renovável: Instalar painéis solares para geração de sua própria energia elétrica, reduzindo a dependência de fontes não-renováveis.

1. Uso racional da água

• Educação para o consumo: Realizar campanhas de conscientização sobre o uso responsável da água, com atividades educativas, folders e orientações em salas de aulas.
• Instalação de dispositivos economizadores: Implementar torneiras com timer, chuveiros com arejadores e vasos sanitários com caixas de controle de litros para um consumo menor de água por descarga assim reduzindo o desperdício de água.
• Criação de um coletor de água da chuva, utilizando essa água coletada na descarga para limpeza da instituição.

1. Implementação de telhas de Vidro ou Acrílico

• Com a implementação de telhas de vidro ou acrílico a instituição se beneficiará de uma luz natural assim também econimizando ainda mais a energia elétrica.

1. Conscientização ambiental

• Currículo Sustentável: Integrar a educação ambiental no currículo escolar, abordando temas como mudanças climáticas, práticas sustentáveis e energias renováveis.
• Projetos e atividades práticas: Promover projetos como hortas escolares, limpeza de áreas públicas e reciclagem, incentivando a participação ativa dos alunos e da comunidade.

1. Parcerias e Colaboração

• Envolvimento da famíliar: Criar um programa para engajar os pais e responsáveis nas iniciativas sustentáveis da escola, promovendo um ambiente de aprendizado colaborativo. Com isso, a adoção dessas práticas sustentáveis não apenas contribuirá para o aumento do grau de sustentabilidade da Escola, mas também promoverá uma cultura de responsabilidade ambiental entre alunos, professores e a comunidade. A sustentabilidade é uma jornada contínua que requer comprometimento e colaboração de todos os envolvidos.
• Parcerias com ONGs e comunidades: Estabelecer parcerias com organizações não governamentais que atuam em áreas de sustentabilidade, promovendo workshops e eventos.

[pic 9]

[pic 10]

[pic 11]

[pic 12]

[pic 13]

...