Análise do grau de participação de professores e funcionários administrativos na gestão de escolas de escolas públicas municipais em Cocal de Tela Piauí
Abstract: Análise do grau de participação de professores e funcionários administrativos na gestão de escolas de escolas públicas municipais em Cocal de Tela Piauí. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: MBARROS19 • 21/5/2014 • Abstract • 625 Palavras (3 Páginas) • 530 Visualizações
INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DO BRASIL - IESB
CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO E SUPERVISÃO ESCOLAR
MARIA DO SOCORRO NETA
GESTÃO ESCOLAR PARTICIPATIVA NO ENSINO INFANTIL EM COCAL DE TELHA-PI
Cocal de Telha – PI
Junho de 2013
MARIA DO SOCORRO NETA
GESTÃO ESCOLAR PARTICIPATIVA NO ENSINO INFANTIL EM COCAL DE TELHA-PI
Trabalho monográfico apresentado como requisito parcial para obtenção do título de Pós-Graduação em Gestão e Supervisão Escolar pelo Instituto de Educação Superior do Brasil – IESB, orientado pelo Professor Cícero Rodrigues.
Cocal de Telha – PI
Junho de 2013
FOLHA DE APROVAÇÃO
A monografia
GESTÃO ESCOLAR PARTICIPATIVA NO ENSINO INFANTIL EM COCAL DE TELHA-PI
Elaborada por:
MARIA DO SOCORRO NETA
Orientada por:
PROFESSOR CÍCERO OLIVEIRA
( ) Aprovada ( ) Reprovada
Pelos membros da Banca Examinadora da Escola Superior
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Cocal de Telha(Pi), _____de _____________ de 2013
Nome: _____________________________________________________________
Titulação: __________________________________________________________
Assinatura: _________________________________________________________
Nome: _____________________________________________________________
Titulação: __________________________________________________________
Assinatura: _________________________________________________________
Primeiramente a Deus, nicio de tudo pela existência força e determinação.
A meu esposo pelos momentos em que superou o cansaço e driblou seu tempo para me acompanhar nesta caminhada.
Aos meus queridos filhos pelo apoio e paciência que demonstraram, em decorrência de minha ausência, vocês são a razão de minha força e coragem nesta caminhada.
Aos meus familiares, que mesmo distantes incentivaram meu potencial.
“Ler não é caminhar e nem voar sobre as palavras. Ler é reescrever o que estamos lendo, é perceber a conexão entre o texto e o contexto e como vincula com o meu contexto”
Paulo Freire
SUMÁRIO
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