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Resenha dos nado de natação

Por:   •  7/11/2015  •  Resenha  •  498 Palavras (2 Páginas)  •  1.637 Visualizações

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Cuidar da saúde sempre foi um ponto fundamental para os que pretendem ter uma vida saudável fisicamente e mentalmente. Um dos aspectos para manter o corpo e mente sãos, é a prática esportiva e um dos esportes mais requisitados para conquista desse objetivo é a natação. A natação é a capacidade do homem e de outros animais de se deslocar através de movimentos dentro do meio aquático.

Nadar é uma excelente atividade motora, recomendada por médicos e educadores físicos, o seu desenvolvimento varia de acordo com a maturidade, assim consequentemente, de forma gradativa fazendo a evolução psicomotora. Por movimentar todos os músculos e articulações do corpo, a natação proporciona diversos benefícios para o organismo e benefícios para a saúde e o melhor é que é a única atividade física recomendada para menores de três anos de idade.

Conforme estudado em sala de aula, para que haja uma evolução na prática dessa atividade, devem se seguir etapas, que devem ser concluídas e aprendida por todos para que seja dada uma sequência. Porém existem diversas metodologias de ensino atualmente, cada professor faz a que acredita ser melhor e mais eficaz.

Para a análise e entendimento dessas metodologias e formas de ensino foi realizada uma entrevista com um educador físico, que possui licenciatura e bacharelado, atuante a dois anos na área de natação na instituição pesquisada. Formado desde 2009 pela UFMS, teve a sua primeira experiência dentro da água aos quinze anos de idade, onde começou a fazer aulas para aprender a nadar, tendo nos anos seguintes o primeiro emprego na própria na área de natação

. Hoje em dia está ministrando aulas com sete turmas com faixa etária heterogenia, de 04 a 40 anos em uma academia da cidade de campo grande/MS. Como suas turmas são com diversas idades, procura dividir a turma de forma homogenia e dividir o tempo com as mesmas para facilitar o aprendizado dos alunos.

Todavia dentro de cada turma existe a especificidade de cada aluno sua experiência com meio aquático, bem como traumas pessoais e também os impostos pelos familiares. Quando uma pessoa ou criança inicia as aulas sempre começa com os principais fundamentos, que são, a adaptação ao meio liquido, respiração, mergulho, flutuação e assim, ao passar do processo e a evolução do aluno começa-se a introduzir as técnicas propriamente dos nados da natação. Para o auxílio, caso se tenha alguma dúvida ou dificuldade com algum aluno, se tem uma vasta literatura para pesquisa e até a própria experiência para ser tomadas as devidas providências.

Mesmo com certa dificuldade o professor tenta cuidar de cada aluno de forma individualizada e deixou claro que realizar atividades coletivas e também brincadeiras é importante para fazer a socialização entre os alunos, que se auxiliam informalmente em atividades básicas, pois sempre tem alunos com mais dificuldade de aprendizagem.

Portanto, para que se possa dar uma boa aula de natação e para que seja passado um bom conhecimento para os alunos, planejamento, paciência e gosto pelo que faz é importante para se conseguir o objetivo final.

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