O CONHECIMENTO DE ADOLESCENTES DO ENSINO MÉDIO EM IMBÉ-RS SOBRE INFECÇÕES SEXUALMENTE TRANSMISSÍVEIS.

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UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL – CAMPUS TORRES

ÁREA DA SAÚDE – CURSO DE ENFERMAGEM

PESQUISADOR: MARCO ANTONIO DIAS DA SILVA

PESQUISADOR RESPONSÁVEL: MARCO ANTONIO DIAS DA SILVA

CONHECIMENTO DE ADOLESCENTES DO ENSINO MÉDIO EM IMBÉ-RS SOBRE INFECÇÕES SEXUALMENTE TRANSMISSÍVEIS.

TORRES

2019

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL

CURSO DE ENFERMAGEM

Marco Antônio Dias da Silva

CONHECIMENTO DE ADOLESCENTES DO ENSINO MÉDIO EM IMBÉ-RS SOBRE INFECÇÕES SEXUALMENTE TRANSMISSÍVEIS

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Torres, 2019.

DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO

Instituição:

Universidade Luterana do Brasil – ULBRA Torres (RS)

Título:

Conhecimento de adolescentes do ensino médio em Imbé-RS sobre infecções

sexualmente transmissíveis.

Pesquisador:

Marco Antônio Dias da Silva

Pesquisador Responsável:

Marco Antônio Dias da Silva

Local de Pesquisa:

A população selecionada será constituída por alunos devidamente matriculados em instituições de ensino médio, localizadas no município de Imbé - RS.

Palavras Chave:

Adolescentes; Infecções sexualmente transmissíveis (IST’s); Conhecimentos.

RESUMO

De acordo com estimativas da OMS (2013), mais de um milhão de pessoas adquirem uma IST diariamente. A cada ano, estima-se que 500 milhões de pessoas adquirem uma das IST curáveis (gonorreia, clamídia, sífilis e tricomoníase). Pesquisas mostram que, mesmo com divulgação na mídia e informações, os adolescentes e jovens ainda possuem dúvidas sobre a prevenção de transmissão do HIV e das IST’s e há certa resistência ao uso do preservativo, tornando-se vulneráveis e aumentando as incidências das doenças. O descobrimento precoce da sexualidade, a multiplicidade de parceiros maior liberdade sexual, a não adesão ao uso de preservativo, a necessidade de afirmação grupal são outros fatores que tornam os adolescentes expostos às DST. A investigação do conhecimento juvenil sobre DST/AIDS, tanto em escolas públicas quanto privadas, como em ambientes não escolares de distintas regiões é essencial, pois o Brasil é um país multicultural e bastante heterogêneo. Objetivo geral: Identificar o conhecimento dos adolescentes frente as Infecções Sexualmente Transmissíveis (IST’s). Método: Trata-se de uma pesquisa de campo que será desenvolvida por meio de um estudo quantitativo, descritivo e exploratório. O cenário: O estudo será realizado em Escolas de ensino médio, do município de Imbé, litoral Norte do Estado do Rio Grande do Sul.  Participarão: Participarão do estudo os alunos devidamente matriculados em instituições de ensino médio. Aspectos éticos: A realização da pesquisa acontecerá apenas após a aprovação do Comitê de Ética em Pesquisa em Seres Humanos da Ulbra. Será assegurado o direito de participação ou não da pesquisa. Foram respeitados os requisitos constados na resolução 466/12 que estabelece o respeito à dignidade humana como requisito para a execução de qualquer pesquisa.

Descritores: Adolescentes; Infecções sexualmente transmissíveis (IST’s); Conhecimentos.

 

SUMÁRIO

1        INTRODUÇÃO        7

1.1        Definição do problema        8

1.2        Objetivos        8

1.2.1        Objetivo geral        8

1.2.2        Objetivos específicos        8

1.3        Justificativa        8

1.4        Hipóteses        9

2        REFERENCIAL TEÓRICO        10

2.1        Adolescência        10

2.2        Infecções sexualmente transmissíveis (IST’s)        11

2.2.1        Sífilis        13

2.2.2        Gonorreia e Clamídia        13

2.2.3        Hepatites virais        15

2.2.4        HPV        16

2.2.5        Herpes        17

2.2.6        Cancro mole        18

2.2.7        Tricomoníase        18

2.2.8        HIV/AIDS        19

2.3        Educação em saúde e o profissional enfermeiro        24

3        METÓDO        26

3.1        Tipo de estudo        26

3.2        Cenário do estudo        27

3.3        Participantes do estudo        27

3.4        Coleta de dados        28

3.5        Análise de dados        28

3.6        Aspectos éticos        29

4        ORÇAMENTOS DO PROJETO DE PESQUISA        31

5        CRONOGRAMA        32

REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS        33

APENDICE I...............................................................................................................38

APENDICE II..............................................................................................................42

ANEXO I.....................................................................................................................45