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Plano de Ação - Gestão em Enfermagem

Por:   •  11/10/2019  •  Trabalho acadêmico  •  728 Palavras (3 Páginas)  •  1.086 Visualizações

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ENFC43 Gestão e Educação Permanente em Saúde

Modelo do Plano de Ação

Conceito e objetivo

O Plano de Ação é um instrumento ou ferramenta presente no Planejamento em Saúde, visando detalhar e descrever problemas, objetivos e ações para resolvê-los. Cada estudante deverá desenvolver um Plano de Ação visando resolver ou ajudar na solução de problema específico do campo de prática em que está inserido. O problema será definido em conjunto com a(o) docente que o acompanha no campo de prática. Caso o problema seja semelhante com o de outras estudantes de outras unidades ou setores do campo de prática, o Plano de Ação poderá ser desenvolvido em conjunto (em duplas, trios ou de acordo com a definição da docente).

O propósito do componente é que cada estudante possa identificar o problema (em conjunto com a docente), elaborar um Plano de Ação para a resolução ou ajuda na solução do problema e executar tal plano ainda no período do campo de prática. Neste sentido, cada estudante irá elaborar e executar dois Planos de Ação, um no campo Hospitalar e outro no campo da Saúde Coletiva. Este planos e os detalhes da sua execução serão apresentados às demais estudantes da turma no final do período de prática de cada campo (um no meio do semestre e outro no final).

Roteiro do Plano de Ação:

  1. Definição do Problema em conjunto com a docente nas primeiras semanas da prática no campo.
  2. Definição das causas e consequências do problema na Oficina 2 – Sistematizando o Plano de Ação, com elaboração de esboço do Plano de Ação em data especificada no cronograma.
  3. Definição e detalhamento do Plano de Ação na Oficina 3 – Organização da intervenção proposta no Plano de Ação em data especificada no cronograma.
  4. Intervenção do Plano no campo de prática.
  5. Apresentação do Plano e de sua execução em sala de aula em data especificada no cronograma.

Estrutura mínima da apresentação do Plano de Ação em Sala de Aula:

  1. Explicação do Problema -  apresentando a árvore explicativa com causas e consequências do problema.
  2. Análise estratégica - apresentando a matriz SWOT ou FOFA (Forças, Oportunidades, Fraquezas e Ameaças) no cenário em específico (Detalhada a baixo).
  3. Objetivos – Destacar o que foi proposto para enfrentar o problema.
  1. Geral
  2. Específicos
  1. Plano de ação: apresentar o Plano com objetivos específicos, ações, metas, responsáveis, etc.
  2. Descrição das atividades das desenvolvidas:
  1. O que foi feito?
  2. Como?
  3. Público alvo
  4. Como foi avaliado?
  1. Orçamento: detalhamento do orçamento se necessário para execução do plano (Detalhado a baixo).  
  2. Referências: Elencar as referências utilizadas ao longo da construção deste plano.

Análise estratégica.

  1. Análise do cenário identificando[1]:
  1. Cenário Interno
  1. Forças
  2. Fraquezas
  1. Cenário Externo
  1. Oportunidades
  2. Ameaças
  1. Revisão das ações de acordo com a análise do cenário. Neste momento, outras ações podem ser definidas para buscar atenuar certos pontos fracos, neutralizar ameaças, angariar ainda mais forças, aproveitar as oportunidades existentes. Tal processo busca em síntese ampliar o poder/capacidade do ator que planeja na execução do seu objetivo.

Modelo Plano de Ação (Exemplo)

Problema:

Objetivo Geral

Objetivo Específico

Ações

Meta

Responsáveis

Data

Indicador de monitoramento

Fonte do Indicador de monitoramento

Indicador de Monitoramento

Definição dos indicadores de avaliação de cada ação, ou seja, aspectos que poderão ser checados ou monitorados e demonstrarão se a ação foi realizada ou não. Cada indicador deve possuir uma fonte de verificação, ou seja, “onde vou olhar ou checar o indicador”. Ex.: Reuniões podem ser checadas pela lista de presença; contratações no setor público podem ser verificadas pelo Diário Oficial; indicadores da situação de saúde da população podem ser checados em sistemas de informação do SUS, etc.  

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