EDUCAÇÃO AMBIENTAL E LIXO

SUMÁRIO

1 PARTE I: PESQUISA xxx

1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA xxx

1.2 OBJETIVOS xxx

1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA xxx

2 PARTE II: PROCEDIMENTOS DE ESTÁGIO xxx

2.1 METODOLOGIA xxx

2.2 CRONOGRAMA xxx

REFERÊNCIAS xxx

ANEXOS xxx

1 PARTE I: PESQUISA

1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA

Atualmente as questões ambientais tem despertado uma grande preocupação em cuidar e preservar o meio ambiente, que é um direito e responsabilidade de todos. Construindo valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente e a diminuição do lixo na sociedade, modificando a qualidade de vida e sua sustentabilidade.

1.2 OBJETIVO

O projeto de educação ambiental voltado para o lixo tem como principal objetivo conscientizar a sociedade em relação ao seu crescimento exagerado e fora de controle. Porem existe medidas que ajudam na preservação do meio ambiente e na reciclagem do lixo, percebendo que os mesmos podem ser utilizados como matéria prima para novos objetos.

“A Educação Ambiental por si só não resolverá os complexos problemas ambientais planetários. Mas, pode influir decisivamente para isso, quando forma cidadãos consciente dos seus direitos e deveres. Tendo consciência e conhecimento da problemática global e atuando na sua comunidade, havendo mudanças no sistema que se não é resultados imediatos, visíveis, também não será sem efeitos concretos.” (Reigota, 1998, p. 12).

1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA

A questão da grande quantidade de lixo na sociedade vem se agravando rapidamente com o aumento da população. Porém a coleta seletiva do lixo tem como principal objetivo a diminuição do lixo, buscando alertar a sociedade para os problemas ambientais causados principalmente pelo lixo.

Atualmente existem vários projetos que buscam orientar a sociedade para tentar diminuir a quantidade do lixo diariamente, porém sabemos que é inevitável, por este fato a sociedade deve ter consciência, que devem fazer a coleta adequada do lixo e, utilizar menos produtos industriais.

O lixo pode ser considerado como qualquer tipo de material descartado, de origem humana.

2 PARTE II: PROCEDIMENTOS DE ESTÁGIO

2.1 METODOLOGIA

O estágio de observação foi realizado na Escola Estadual Maria José de Lima Silveira, esta situada na Rua Cleto Alves da Cruz S/n, Retiro. Coração de Maria-Bahia. A escola oferece espaço físico adequado para mais de 800 alunos. É uma escola referência de ensino na cidade tem uma estrutura física enorme e, de fácil acesso, tem as seguintes modalidades: Ensino Fundamental 6º ao 9 º ano, Ensino Médio , Educação de jovens e adultos – 3ª e 4ª etapa/ nós seguintes turnos: manhã 6º ao 9º ano, com média de 35 alunos por turma, com idade de 13 à 17 anos, tarde: 9º ao 3º ano, noite: EJA e Ensino Médio.

Quanto à quantidade de funcionários é de mais ou menos 45 profissionais, entre professores e administrativo. O quadro docente é composto por professores graduados e com doutorado. O núcleo gestor é formado por uma diretora, um vice e um supervisor pedagógico. A unidade escolar possui equipamentos multimídias e didáticos, com TVs, retroprojetor, computadores, data show, caixa amplificada, quadro branco e o livro didático enviado pelo Ministério da Educação, além de uniformes para todos os alunos. A unidade escolar oferece espaço reservado, especialmente para atender os pais, além de um laboratório, sala de