Relatório de Aula Prática de Bioquímica
Por: Matheus Queiroz • 1/7/2019 • Relatório de pesquisa • 594 Palavras (3 Páginas) • 282 Visualizações
FACULDADE ESTÁCIO DE CASTANHAL
Curso de Graduação em Enfermagem
Relatório de Aula Prática de Bioquímica
Castanhal 13, de fevereiro de 2019
- Identificação
Relatório Nº 01
VIDRARIAS DE LABORATÓRIO
- Resumo
O presente relatório descreve as atividades desenvolvidas na Aula Prática Laboratorial, da graduação de enfermagem, na Faculdade Estácio de Castanhal, e teve como objetivo a identificação das vidrarias laboratoriais e suas determinadas funções, para a utilização das mesmas no decorrer do semestre.
- Introdução
No primeiro momento, ocorreu a orientação sobre as normas de segurança no laboratório, onde estão incluídas as seguintes precauções: uso obrigatório de jaleco; calça jeans, sem a exposição da pele; cabelos longos deverão ser presos; sapatos fechados; não usar adornos, como brincos longos, cordão, relógio e etc.
No segundo, houve contato com vidrarias que estavam presentes em uma lista, disponibilizada pelo professor, com nome e função específica e com peças não descritas nesta lista. Para elas, a pedido do docente, houve uma solicitação de pesquisa para identificar nomes e funções e anexá-las ao seguinte relatório.
- Materiais e Métodos
Descrição de materiais e métodos usados no laboratório.
- Materiais
- Vidro de relógio: pesagem e transporte de substâncias;
- Tubos de ensaio: testes de reações químicas;
- Béquer: transferência e aquecimento de líquidos e misturas;
- Proveta: medição aproximada de líquidos;
- Bastão de vidro: agitação de soluções, transporte de líquidos, filtração e etc.
- Pipeta volumétrica: medida de volumes fixos de líquidos;
- Pipeta graduada: medida de volumes de líquidos;
- Funil de vidro: transferência de líquidos e filtração em laboratório;
- Funil de Buchner: filtração à vácuo;
- Erlenmeyer: titulação.
- Kitassato: filtração à vácuo;
- Balão volumétrico: preparo de soluções;
- Bureta: medidas precisas de líquidos e em análises volumétricas;
- Termômetro: medida de temperatura;
- Bico de Bunsen: aquecimento em laboratório.
Vidrarias referentes à pesquisa de elementos ausentes da lista disponibilizada pelo professor
- Lamparina: usada para o aquecimento de outras vidrarias;
- Pipetadora de três vias/ pera de sucção: “puxar” ou extrair pequenos volumes de líquidos;
- Placa de Petri: desenvolvimento de meios de cultura bacteriológicos, reações em escala reduzida, observação de pequenos animais e etc;
- Cálice graduado: medida de volumes de líquidos e preparação de solução;
- Cadinho: calcinação de substâncias;
- Pipeta automática: transferência de pequenos volumes de líquidos com exatidão;
- Balão de fundo chato: recipiente de líquidos e ou soluções e preparação de reações com vaporização;
- Erlenmeyer com tampa de rosca: preparação, conservação e cultivo de meios;
- Frasco reagente: armazenamento de substâncias.
- Métodos
Com os materiais disponíveis, iniciou-se o processo de identificação de vidrarias. O professor explicou a função de cada uma, de acordo com a listagem passada pelo mesmo. Em seguida, a turma foi divida em grupos de 3 pessoas e as vidrarias foram distribuídas sobre as bancadas. Assim, os alunos puderam examinar todas as peças presentes por um mecanismo de rotatividade e pesquisa virtual.
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