A Metodologia (plágio)

Nos dias de hoje a internet tem sido usada como um importante recurso educacional em meio à sociedade e principalmente no meio acadêmico, nos levando a uma importante reflexão sobre a ética relacionada ao uso da mesma como fonte de pesquisa. Segundo o autor Luiz Henrique Lopes dos Santos (2011), apesar de não existir dados que comprovem que a partir de meados do século XX houve um aumento no número de ocorrências de má conduta relacionadas a fonte de pesquisas, pode-se supor que tenha havido esse crescimento, devido a facilidade tecnológica para a prática de ações fraudulentas, como o plágio.

O plágio é o ato de apresentar algo que não é de sua autoria a alguém como se fosse de sua autoria. Atualmente a ética ao se construir uma pesquisa tem sido ignorada por muitas pessoas, uma vez que como descrito no parágrafo anterior tem crescido cada vez mais o número de ocorrências de plágios. O plágio pode ser considerado como uma falta de respeito com aquele que se dedicou para compor e construir algo para que outra pessoa simplesmente apresentasse aquilo à outra como se fosse de autoria própria, ignorando toda a dedicação que o autor verdadeiro teve para sua construção.

Devido a esses fatos, há evidentemente a necessidade da criação de métodos para inibir ou extinguir as ocorrências de plágios do nosso meio. Segundo o autor Luiz Henrique Lopes dos Santos (2011), uma vez que reconhecida a necessidade de se observar melhor as questões relativas à integridade da pesquisa se criou alguns consensos para que fossem encontradas maneiras de lidar com elas. Segundo o autor ainda, esses consensos devem ser formulados de acordo com os princípios e valores científicos que possam definir o conceito de integridade da pesquisa, e é de responsabilidade dos cientistas definir com base nesses princípios e valores os critérios que permitam distinguir as boas e más condutas.