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ATPS ALGEBRA

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Por:   •  22/11/2013  •  549 Palavras (3 Páginas)  •  284 Visualizações

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ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS

A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas.

As atividades foram organizadas na forma de um desafio, que será solucionado por etapas ao longo do semestre letivo. Participar ativamente desse desafio é essencial para o desenvolvimento das competências e habilidades requeridas na sua atuação no mercado de trabalho. Essa atividade será desenvolvida em grupos.

Nesse desafio propõe-se que os alunos, em grupo, analisem os custos de uma empresa, detalhando todos os custos envolvidos para o desenvolvimento de um produto ou prestação de um serviço. Os custos devem contemplar os gastos com fornecedores, gastos gerais com pessoal (incluindo salários, horas-extras, impostos e gastos com terceirização) e gastos com a logística (seja na distribuição de produtos ou na prestação de serviços).

Etapa 1: (Equipe: Trazer para entregar) 09-04

PASSO 1:

• Contatar uma empresa da cidade ou região para analisar o setor produtivo;

• Pode ser criada uma empresa com nome, slogan, produto que fabrica;

• Detalhar a atividade produtiva da empresa, desde a primeira etapa para a fabricação do produto (ou serviço) até a entrega desse produto (ou prestação de desse serviço) para o cliente.

PASSO 2:

• Criar uma planilha no Excel para organizar as informações de cada atividade.

Exemplo:

Etapa 2: (Equipe: enviar para o email: vanessa.d@aedu.com) 27-04 (sábado de reposição)

PASSO 1:

• Construir uma matriz linha para cada atividade realizada, na qual cada elemento dessa matriz será o número de agentes (pessoas ou equipamentos) envolvidos para a realização dessa mesma atividade diariamente.

Ex.: ( 12 máquinas 7 operários 1supervisor)

• Construir uma matriz coluna com as horas trabalhadas em cada atividade. Esta nova matriz deverá seguir a mesma ordem da matriz anterior (colocar somente números, o exemplo está assim para poder entender o que foi pedido):

Ex.:

Etapa 3:

PASSO 1: (Equipe: Trazer para entregar) 21-05

• Construir uma matriz diagonal com o custo por hora de cada agente participante da atividade analisada. Os elementos devem seguir a ordem dos elementos da etapa anterior.

Ex.:

• Multiplicar a matriz linha obtida por esta matriz diagonal. A matriz resultante desse produto representa o custo total (considerando todos os agentes participantes da atividade) por hora trabalhada na atividade analisada.

• Para cada atividade da empresa uma matriz como essa deverá ser construída.

PASSO 2: (Equipe: Trazer para entregar) 28-05

• Obter o custo total

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