Atps Algebra

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DOCENTE

Bruno Santos Nascimento

TURMA

DISCIPLINA

Álgebra Linear e Geometria Analítica

Atividades Práticas Supervisionadas (ATPS)

Competências e Habilidades

Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.

 Desenvolver espírito e empreendedor e capacidade de trabalhar em grupo.

 Identificar, formular e resolver problemas de Engenharia.

 Conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos.

DESAFIO

Umas das principais funções esperadas em um profissional (principalmente os formados em engenharia) é a habilidade de gerenciar competentemente projetos. As empresas almejam profissionais que participem pró-ativamente na elaboração de um projeto, que seja versátil e eficiente nas ações durante o seu desenvolvimento de maneira a finalizá-lo com máximo êxito. Nesse contexto de gerenciamento de projetos, um componente crucial é o gerenciamento de custos. A importância desse item é tamanha que seu gerenciamento pode conduzir ao êxito ou inviabilidade de um projeto.

Nesse desafio propõe-se que os alunos, em grupo, analisem os custos de uma empresa, detalhando todos os custos envolvidos para o desenvolvimento de um produto ou prestação de um serviço. Os custos devem contemplar os gastos com fornecedores, gastos gerais com pessoal (incluindo salários, horas-extras, impostos e gastos com terceirização) e gastos com a logística (seja na distribuição de produtos ou na prestação de serviços). Tal projeto permitirá aos alunos um maior envolvimento com o cotidiano financeiro e contábil de uma empresa, observando e conhecendo mais sobre a administração dos custos, fator que é essencial para a formação de qualquer profissional, devido à demanda já citada.

Objetivo do desafio

Observar, organizar e gerenciar os custos envolvidos em cada etapa do processo de fabricação e distribuição de um produto (ou serviço), utilizando as operações com matrizes a através de planilhas desenvolvidas com auxílio de software.

Produção Acadêmica

 Relatório parcial com os resultados das pesquisas realizadas nas Etapas 1, 2 e 3. Esse relatório deverá ser nomeado “Observação Sobre os Custos em ...”. As reticências devem ser substituídas por um termo que descreva a atividade da empresa. Por exemplo, se a empresa analisada atuar no ramo da produção de pisos e azulejos, o nome no relatório parcial poderá ser “Observações Sobre os Custos na Produção de Pisos e Azulejos”.

 Relatório final, contemplando todas as atividades desenvolvidas. Esse relatório deverá ser nomeado segundo o padrão “Gerenciamento de Custos na Produção de Pisos e Azulejos”, tomando ainda como exemplo a empresa atuante no ramo de produção de pisos e azulejos.

Participação

Para a elaboração dessa atividade, os alunos deverão previamente organizar-se em equipes, cujo número de integrantes será indicado pelo professor responsável pela disciplina, e entregar seus nomes, RAs e e-mails ao mesmo. Essas equipes serão mantidas durante todas as etapas.

Padronização

O material escrito solicitado nesta atividade deve ser produzido de acordo com as normas da ABNT1, com o seguinte padrão:

 em papel branco, formato A4;

 com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm;

 fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta;

 espaçamento de 1,5 entre linhas;

 se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas;

 com capa, contendo:

 nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina;

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 nome e RA de cada participante;

 título da atividade;

 nome do professor da disciplina;

 cidade e data da entrega, apresentação ou publicação.

ETAPA 1 (tempo para realização: 5 horas)

Aula-tema: matrizes.

Essa atividade é importante para que o grupo observe e compreenda a importância de cada setor da

empresa, as atividades desenvolvidas nesse setor e os custos de execução dessas atividades. É importante

observar que todos os setores da empresa contribuem de alguma forma para o desenvolvimento do produto

(ou para a prestação de um serviço) Para realizá-la, deve ser seguido o passo descrito a seguir.

PASSOS

Passo 1 (Equipe)

Contatar uma empresa da cidade ou região para agendamento de uma visita à mesma pelo grupo. Durante

a visita o grupo deve observar cada atividade desenvolvida na empresa tanto no setor de produção quanto

no setor administrativo, desde a primeira etapa para a fabricação do produto (ou serviço) até a entrega

desse produto (ou prestação desse serviço) para o cliente.

Passo 2 (Equipe)

Observar as variáveis necessárias para a realização das atividades descritas no passo anterior como, por

exemplo, o número de pessoas envolvidas nessas atividades e o número de horas trabalhadas diariamente,

custos com consumo de água e energia elétrica, salários, impostos, segurança, transporte etc.

Passo 3 (Equipe)

Criar para cada uma das atividades analisadas uma planilha, utilizando algum software (Excel, por exemplo)

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