ATPS : Matematica Aplicada

UNIVERSIDADE ANHANGUERA

ADMINISTRAÇÃO

3º SEMESTRE

MATEMÁTICA APLICADA

SÃO GABRIEL DO OESTE/MS

2014

MATEMÁTICA APLICADA

ATPS apresentada a Tutora EAD "professor" – polo, EAD – SÃO GABRIEL DO OESTE – MS.

SÃO GABRIEL DO OESTE/MS

SUMÁRIO

1. INTRODUÇAO.............................................................................................................4

Etapa 1 - leitura do texto...........................................................................................5

1.1 .................................................................4

1.2 ......................................................4

1.3 .................................................................................4

2. .......................................................................................4

2.1 ..............................................................................4

Etapa 2 - Descrever Conteúdos Matemátcos ................................................

Etapa 3 - Variação média e Variação Imediata............................................6

Etapa - Conceito de Elasticidade................................................................. 9

5.1 ....................................................................................................9

5.2.......................................................................................9

5.3 .....................................................................................................10

5.4 .........................................................................................................10

5.5 ......................................................................................10

5.6 .............................................................................................12

5.7 ....................................................................................12

5.8 .......................................................................................................13

5.9 ...................................................................................13

5.10 ........................................................................................13

Referências Bibliográficas................................................................................14

INTRODUÇÃO

O objetivo neste trabalho é modelar situações reais do dia a dia de uma empresa usando funções matemáticas, também analisar os resultados, e elaborar relatórios.

ETAPA 1

Com a ampliação de seu quadro funcional, a escola Reforço Escolar, aproveitou para fazer melhorias na estrutura da instituição, otimizando seus serviços.

Há alguns anos instalada no mercado, a Reforço escolar precisou contratar mais dois professores de língua portuguesa, espanhola e um de matemática.

Ao elaborar a proposta de reorganização da instituição, o proprietário levantou pontos relevantes como o custo para a capacitação de seus profissionais, bem como o custo para a aquisição de equipamentos de informática.

A análise a ser feita pelo banco, a fim de aprovar os recursos para a implementação do projeto, irá considerar alguns dados importantes , como o lucro atualizado da escola.

1.2 Destacar do texto as questões a serem resolvidas

Atividade 1 – Escreva a função Receita para cada turno de aulas, depois, calcule o valor médio das mensalidades e escreva outra função Receita para o valor obtido como média.

DADOS DO PROBLEMA:

R(x)=M.N, Onde M=valor da mensalidade e N= numero de alunos:

R(manhã)=200.180=36.000,00

R(tarde)=200.200=40.000,00

R(noite)=150.140=21.000,00

R(fds)=130.60=7.800,00

R=104.800

VALOR MÉDIO DAS MENSALIDADES:

MENSALIDADES= (manhã + tarde + noite + fds) /4

Vmm= 200+200+150+130/4

Vmm= 680/4

Vmm= 170,00 x . q

Atividade 2 – Escreva a função Custo da escola que dependerá de escrever a função Salário dos professores. Utilize variáveis diferentes para representar o número de alunos e o número de grupos de 20 alunos que poderão ser formados.

DADOS DO PROBLEMA

Função Custo:

C (t) = C(f) + C(v), (Onde C(t) = Custo total, C(f) = Custo fixo e C(v) = Custo variável)

Cv = Ta20.50.2 → 58020.100→ 29.100=2900

C(t)