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Desafio Profissional

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Por:   •  2/11/2014  •  1.987 Palavras (8 Páginas)  •  416 Visualizações

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CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA – EAD 1

DESAFIO PROFISSIONAL

CURSO: SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA

2ª SÉRIE

DISCIPLINAS NORTEADORAS:

DIREITO EMPRESARIAL.

TECNOLOGIAS DE GESTÃO.

RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE.

AUTORES:

PROFº. CARLOS EDUARDO DE AZEVEDO

PROFª. RAQUEL DE OLIVEIRA HENRIQUE

CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA – EAD 2

APRESENTAÇÃO

O Desafio Profissional é um procedimento metodológico de ensinoaprendizagem

desenvolvido por meio de etapas e que tem por objetivos:

Favorecer a aprendizagem.

Estimular a corresponsabilidade do acadêmico pelo aprendizado

eficiente e eficaz.

Promover o estudo dirigido a distância.

Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o

autoaprendizado.

Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.

Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas

Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.

Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de

problemas práticos relativos à profissão.

Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a

emancipação intelectual.

Para atingir estes objetivos, o acadêmico deverá seguir as instruções na

elaboração do Desafio Profissional ao longo do bimestre, sob a orientação do tutor a

distância e considerando as disciplinas norteadoras.

A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as

competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional.

Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida

profissional.

CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA – EAD 3

OBSERVAÇÃO

O

acadêmico deverá realizar o trabalho em grupo com no máximo seis

integrantes, e postar individualmente o Desafio Profissional, sob a orientação dos

Tutores - Presencial e a Distância.

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

Ao concluir as atividades propostas nos passos a seguir, você terá

desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes

Curriculares Nacionais descritas a seguir:

COMPETÊNCIAS

Demonstrar compreensão do todo administrativo, de modo integrado,

sistêmico e estratégico, bem como de suas relações com o ambiente externo;

Interagir criticamente face aos diferentes contextos organizacionais e sociais;

Desenvolver estruturas lógicas de raciocínio na resolução de problemas

cotidianos.

HABILIDADES

Lidar com modelos de gestão inovadores;

Resolver situações com criatividade, flexibilidade e adaptação diante de

problemas e desafios organizacionais;

Selecionar estratégias adequadas de ação, visando a atender interesses

interpessoais e institucionais;

Aplicar novas técnicas e ferramentas em estudo de caso do cotidiano;

Identificar, formular e resolver problemas voltados à administração.

CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA – EAD 4

OBJETIVO DO DESAFIO

Levantar as principais ferramentas de Tecnologia de Gestão utilizadas pelas

empresas no desenvolvimento de suas atividades, para melhoria dos processos, a

fim de otimizar os resultados e visando a sustentabilidade ambiental, bem como as

legislações pertinentes para embasamento na tomada de decisões .

PRODUÇÃO ACADÊMICA

Apresentar uma proposta para implantação de ferramentas e

práticas de

Gestão e Redução de Impactos Ambientais da atividade para a melhoria dos

processos e resultados da empresa estudada.

INTRODUÇÃO

Este desafio ira proporcionar aos acadêmicos a percepção de como se dá a

atuação do gestor na organização durante o exercício profissional. O desafio propõe

ao acadêmico o levantamento e a análise das praticas da organização em relação a

Tecnologias de Gestão e Responsabilidade Social e Meio Ambiente, a fim de

identificar e sugerir ações e ferramentas para melhoria dos processos e dos

resultados.

Durante a realização do trabalho, será possível vivenciar a aplicação dos

conhecimentos adquiridos nas disciplinas norteadoras, de forma que terão a

oportunidade de estruturar as premissas

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