Exercicios de distribuição
Por: Isnarte • 19/5/2015 • Trabalho acadêmico • 1.374 Palavras (6 Páginas) • 366 Visualizações
LISTA DE EXERCÍCIOS
- Organize os dados abaixo em uma tabela de distribuição de freqüência, contendo o intervalo de classe, a freqüência absoluta, a freqüência acumulada, a freqüência relativa e a freqüência relativa acumulada e o ponto médio do intervalo.
20,4 | 22,3 | 23,1 | 23,5 | 23,8 | 24,1 | 24,3 | 24,3 | 24,6 |
26,0 | 25,0 | 25,1 | 25,3 | 25,3 | 25,4 | 25,6 | 25,7 | 25,8 |
26,0 | 26,1 | 26,2 | 26,2 | 26,3 | 26,5 | 26,6 | 26,7 | 26,8 |
27,1 | 27,1 | 27,3 | 25,7 | 27,7 | 27,9 | 28,0 | 28,3 | 28,7 |
- Em uma pesquisa realizada em uma escola, identificou-se os seguintes indicadores
(1) idade
(2) anos de estudo
(3) ano de escolaridade
(4) renda
(5) sexo
(6) local de estudo
(7) conceito obtido na última prova de biologia
(8) Quantidade de livros que possui.
a) Das variáveis acima, quais são as quantitativas e quais são as qualitativas?
b) Das variáveis quantitativas, diga quais são discretas?
- Em certa época, os salários mensais dos funcionários de uma rede hoteleira variavam de 1500 a 3250 u.m. Quais seriam os limites de classe se quiséssemos agrupá-los em 6 classes?
- Os pontos médios de uma distribuição de leituras de temperatura são 16, 25, 34, 43, 52, 61. Determinar os limites de classe e o intervalo de classe.
- Os seguintes dados referem-se ao número de acidentes diários num grande estacionamento, durante o período de 50 dias:
6 9 2 7 0 8 2 5 4 2
5 4 4 4 4 2 5 6 3 7
3 8 8 4 4 4 7 7 6 5
4 7 5 3 3 1 3 8 0 6
5 1 2 3 3 0 5 6 6 3
Construa a distribuição de freqüência simples absoluta e relativa utilizando:
- Dados não agrupados em classes;
- Dados agrupados em classes de amplitude 2.
- Considere a seguinte distribuição de freqüência correspondente aos diferentes preços de um determinado produto em 20 lojas pesquisadas.
Preços ($) | Número de lojas |
50 | 2 |
51 | 5 |
52 | 6 |
53 | 6 |
54 | 1 |
Total | 20 |
- Quantas lojas apresentaram um preço de $52,00?
- Construa uma tabela de freqüências simples relativas.
- Construa uma distribuição de freqüência acumulada relativa "abaixo de" e "acima de".
- Quantas lojas apresentaram um preço de até $51,00 (inclusive)?
- Qual a porcentagem de lojas com preço maior que $52,00?
- Qual a porcentagem de lojas com preço maior do que $51,00 e menor do que $54,00?
- Com referência a tabela 1 abaixo,
- Quais os limites (inferior e superior) da primeira classe?
- A amplitude dos intervalos de classe é a mesma para todas as classes?
- Qual é o ponto médio da terceira classe?
- Suponha um aluguel mensal de $239,50. Identificar os limites superior e inferior da classe na qual esta observação seria registrada.
- Construir a distribuição de frequência simples relativa.
- Construir a distribuição de frequência acumulada relativa "abaixo de".
Tabela 1. Distribuição de freqüência de Diárias para 200 apartamentos
Diárias ($) | Número de apartamentos |
150 |--- 180 | 3 |
180 |--- 210 | 8 |
210 |--- 240 | 10 |
240 |--- 270 | 13 |
270 |--- 300 | 33 |
300 |--- 330 | 40 |
330 |--- 360 | 35 |
360 |--- 390 | 30 |
390 |--- 420 | 16 |
420 |--- 450 | 12 |
Total | 200 |
- A tabela seguinte representa as alturas (em cm) de 40 alunos de uma classe.
162 163 148 166 169 154 170 166
164 165 159 175 155 163 171 172
...