Função de primeiro grau, função de segundo grau, exibição gráfica, verificação máxima e mínima

• Passo 1 – Individual e em equipe

Leia com atenção o texto apresentado no anexo I, primeiro de forma individual depois em grupo, destacando os dados apresentados e os problemas propostos.

Resolução:

Dados apresentados: receita e custo de operação da escola.

Problemas propostos: orientar o diretor a respeito da melhor forma de contratar o serviço de capacitação dos professores e compra dos computadores.

• Passo 2 – Equipe

Destacar do texto as questões a serem resolvidas. Aqui vocês deverão transcrever as situações apresentadas no texto: “ Escola Reforço Escolar”, disponível no anexo I.

Resolução:

As questões estão apresentadas na forma de atividades e numeradas de 1 a 6.

• Passo 3 – Equipe

Identificar o conteúdo matemático relacionado aos problemas propostos. Identificar, neste passo, significa classificar o conteúdo. Por exemplo: trata-se de função do primeiro grau; ou: trata-se de função exponencial. Como sugestão: “Os problemas abordam os seguintes conteúdos: função de primeiro grau, função de segundo grau, elaboração de gráficos, verificação de máximos e mínimos,...”

Resolução:

Atividade 1 : Função do primeiro grau e cálculo do valor médio.

Atividade 2 : Função do primeiro grau e função composta.

Atividade 3 :Função do primeiro grau.

Atividade 4 : Função racional

Atividade 5 : Função exponencial

Atividade 6 : análise de resultados

http://www.trabalhosfeitos.com/ensaios/Atps-Matem%C3%A1tica-Aplicada/891227.html

Etapa 1

Passo 1

1. Leia com atenção o texto apresentado no anexo I, primeiro de forma individual, depois, em grupo, destacando os dados apresentados e problemas propostos.

Os dados apresentados pelo “texto” Escola Reforço Escolar são os custos necessários e a receita obtida para a realização e procedimentos da escola.

E os problemas propostos são a orientação ao diretor quanto a melhor maneira, forma de fazer a contratação dos serviços de treinamento e capacitação dos professores e também referente à compra dos computadores.

Passo 2

2. Destacar do texto as questões a serem resolvidas. Aqui, a equipe deverá transcrever as situações apresentadas no texto: “Escola Reforço Escolar”, disponível no anexo I.

As questões estão apresentadas em atividades enumeradas de 1 a 6 sendo elas:

I. Escrever a função Receita para turno de aulas, calcular o valor médio das mensalidades e escrever a função Receita para o valor obtido como média.

II. Escrever a função Custo da escola com base na função salários dos professores.

III.