Os Instrumentos de Medição
Por: Lucas Honorato de Mesquita • 7/10/2023 • Trabalho acadêmico • 2.441 Palavras (10 Páginas) • 35 Visualizações
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UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ
CAMPUS TECNOLÓGICO AVANÇADO DE SOBRAL – BLOCO I
DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA
CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA ELÉTRICA
TURMA 03A
circuitos elétricos i
AUGUSTO ANGELO SILVA MESQUITA
FRANCISCO DIEGO ROCHA VANDERLEY
GISELE PORTELA MENEZES
LUCAS HONORATO DE MESQUITA
PRÁTICA 01: UTILIZAÇÃO DE INSTRUMENTOS DE MEDIÇÃO
SOBRAL
2022
SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO 3
1.1 Objetivos 4
2 PROCEDIMENTO PRÁTICO 5
2.1 Parte 1 5
2.2 Parte 2 8
3 QUESTIONÁRIO 12
4 CONCLUSÃO 15
REFERÊNCIAS 16
1 INTRODUÇÃO
Inicialmente, foi nos apresentado o osciloscópio, material essencial para o experimento. Isso porque, tal equipamento é utilizado para medir fenômenos elétricos e rapidamente testar, verificar e depurar seus projetos de circuito. Esse dispositivo mede de forma precisa as ondas de tensão. Na Figura 1, temos a ilustração de um osciloscópio.
Figura 1 - Ilustração de um osciloscópio digital
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Fonte: Autores.
Para entender o comportamento das ondas, é necessário que se conheça alguns princípios básicos das mesmas. Inicialmente, a frequência das ondas é o número de vezes por unidade de tempo que a partícula descreve uma oscilação completa (Halliday, 2016). Além disso, temos o conceito de período, que nada mais é que o tempo necessário para completar uma oscilação. Por fim, temos a amplitude de onda, que se trata da altura de tal com relação a linha de referência dos eixos coordenados. Dessa forma, o osciloscópio se apresenta como um equipamento muito útil na medição dessas grandezas físicas.
Esse instrumento é composto por um painel, entradas e alguns botões para que seja possível o ajuste de medidas. Para que haja a captação, existe um fio com um bico de jacaré de um lado e uma ponta de prova do outro, que são utilizados conectados no osciloscópio para captar os sinais elétricos do equipamento que está sendo analisado.
Além deste importante instrumento, temos outro denominado gerador de sinais. Tal equipamento tem a função de mostrar a geração de sinais elétricos em forma de ondas, sendo essas senoidal, triangular ou quadrada. Vale ainda destacar, que a tanto a frequência quanto a amplitude do sinal são variáveis, podendo ser devidamente ajustadas.
Ademais, para dar continuidade a prática tivemos ainda a apresentação do multímetro, um equipamento analógico ou digital, que é uma importante ferramenta na medição de tensão, corrente, resistência ou continuidade. Esses equipamentos podem ser tanto de modelo analógico quanto digital.
1.1 Objetivos
O presente relatório tem como objetivo conhecer o funcionamento dos instrumentos utilizados nas aulas práticas de circuitos elétricos I, além de contribuir para o aprendizado das funções dos instrumentos de medição utilizados durante os experimentos. Ainda assim, um dos objetivos é o aprendizado no cálculo do valor da resistência equivalente (Ω), voltagens (V) e correntes (A), através da utilização dos métodos vistos em sala de aula de forma teórica.
2 PROCEDIMENTO PRÁTICO
Neste capítulo serão apresentados os resultados da pratica obtidos em laboratório, tendo como base o Guia Prático 1.
2.1 Parte 1
Tendo todos os materiais necessários para realizar a prática dispostos, foi seguido o conteúdo do guia prático que, de início, pedia para ler no osciloscópio uma onda senoidal de 1KHz e 4Vpp. Para tal, faríamos uso do gerador de sinais para gerar a onda pedida. Na Figura 2 temos o osciloscópio ajustado para aparecerem as informações desejadas da onda.
Figura 2 - Onda senoidal de 1KHz e 4Vpp
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Fonte: Autores.
Para esta onda não foi possível realizar o ajuste para aparecerem dois períodos completos, pois, de acordo com a relação entre período e frequência, o tempo necessário para um período completo é de 1ms. Na Figura 3.1 temos o tempo de 1,2ms () e na Figura 3.2 temos o tempo de 3ms ().[pic 4][pic 5]
Figura 3.1 - Onda senoidal de 1KHz e 4Vpp com 1,2 períodos
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Fonte: Autores.
Figura 3.2 - Onda senoidal de 1KHz e 4Vpp com 3 períodos
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Fonte: Autores.
Para a onda quadrada de período igual a 15ms, fazemos uso da relação entre frequência e período novamente, mas dessa vez para descobrir a frequência da onda. Temos então que a frequência será . A leitura realizada pelo osciloscópio está presente na Figura 4, junto das informações da onda.[pic 8]
Figura 4 – Onda quadrada de 66,6Hz e 4Vpp com 2 períodos
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Fonte: Autores.
Para esta onda foi possível obter os dois períodos completos. Um período tem 15ms, logo, dois períodos têm 30ms. A escala de tempo do osciloscópio é de 2,5ms, então, no total temos .[pic 10]
A terceira forma de onda foi uma triangular com frequência de 500Hz. Ajustando o gerador de ondas e o osciloscópio para esse novo formato, obtemos a forma de onda presente na Figura 5.
Mais uma vez não foi possível realizar a apresentação de dois períodos completos para a forma de onda. O período de um ciclo da onda é de , logo, para dois[pic 11]
Figura 5 – Onda triangular de 500 Hz e 4Vpp com 3 períodos
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Fonte: Autores.
períodos é necessário se ter 4ms.
Na figura 5 temos o tempo de , que é o tempo necessário para 3 períodos. Já na Figura 6 temos o tempo que comporta 1,5 períodos, que é de . Logo, mais uma vez concluímos que a escala de tempo não nos permitiu adequar a onda para ter exatamente dois períodos, assim como no caso da onda senoidal.[pic 13][pic 14]
Figura 6 – Onda triangular de 500Hz e 4Vpp com 1,5 períodos
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Fonte: Autores.
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