Projeto Integrado

As brincadeiras e os jogos na infância devem ser tratadas como um componente importantíssimo, buscando inúmeros benefícios para o desenvolvimento da criança, com o brincar a criança passa a explorar o mundo em que vive se preparando futuramente para realizar atividades mais complexas em seus movimentos, onde irão contribuir para um ajuste físico, mental e também social, não esquecendo as tendências da idade e sua maturação. O objetivo deste trabalho foi compreender o valor dos jogos e brincadeiras nas aulas de educação física com crianças de 9 a 12 anos de idade. Para a obtenção dos dados foi selecionado uma turma do 3° ano do ensino fundamental da escola objetivo de adamantina/SP. Durante os jogos e brincadeiras os alunos foram observados e analisados com relação a 5 comportamentos distintos em relação aos jogos e brincadeiras sendo eles: 1.Alegria; 2.Raiva; 3.Disputa; 4.Companheirismo e 5.Motivação. Para auxiliar nesta observação foi utilizado uma check-list elaborada com aspectos envolvendo o desenvolvimento dos 5 comportamentos evidenciados nos jogos e brincadeiras. Os jogos foram corredor da morte e queima e as brincadeiras foram pega-pega da aranha e mamãe galinha. Em relação aos aspectos considerados não se podem afirmar que um destes aspectos teve mais relevância do que outro em comparação jogar e brincar. Os resultados mostraram que durante os jogos encontraram-se maiores características na raiva com 10% dos alunos, a alegria 45%, a disputa 15%, o companheirismo 20% e 10% a motivação.Nas Brincadeiras encontraram-se maiores características na alegria em 55% dos alunos, 5% raiva, 10% disputa, 20% companheirismo e 10% motivação. Conclui-se que durante as atividades de jogar e brincar as crianças compreendem tanto o valor dos jogos quanto das brincadeiras, durante a realização das atividades alguns comportamentos não ocorreram da mesma forma durante os jogos e as brincadeiras apenas o companheirismo e a motivação ocorreram tanto nos jogos quanto nas brincadeiras onde conclui-se que o valor de jogar e brincar é de extrema importância para seu aprendizado quando com alegria a criança constrói conhecimentos para si própria.

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