TRABALHANDO COM XLS

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS

Sistemas de Informação

4ª Série Linguagem para Organização e Transferência de Dados para Web

A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de

ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas

programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:

Favorecer a aprendizagem.

Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e

eficaz.

Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.

Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.

Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.

Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes

Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.

Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas

práticos relativos à profissão.

Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação

intelectual.

Para atingir estes objetivos a ATPS propõe um desafio e indica os passos a

serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução.

A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as

competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional.

Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida

profissional.

AUTORIA:

Luiz Rodolfo Barreto da Silva Faculdade Anhanguera de Santa Bárbara

Sistemas de Informação - 4ª Série – Linguagem para Organização e Transferência de Dados para Web

Luiz Rodolfo Barreto da Silva

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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.

Compreender tecnologias relacionadas à comunicação e processamento de dados e informações.

Desenvolver sistemas informatizados desde a especificação de requisitos até os testes de implantação, bem como as tecnologias de comutação, transmissão, recepção de dados, podem constituir-se em especificidades desse eixo.

Produção Acadêmica

•

Relatório 1 - Manual de desenvolvimento XML.

•

Relatório 2 - Manual de desenvolvimento DTD e CSS.

•

Relatório 3 - Manual de desenvolvimento XSL.

•

Relatório 4 - Relacionamento XML e Base de Dados.

Participação

Para a elaboração desta atividade, os alunos deverão previamente organizar-se em equipes de 2 a 4 participantes e entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina. Essas equipes serão mantidas durante todas as etapas.

Padronização O material escrito solicitado nesta atividade deve ser produzido de acordo com as normas da ABNT 1, com o seguinte padrão:

•

em papel branco, formato A4;

•

com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm;

•

fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta;

•

espaçamento de 1,5 entre linhas;

•

se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10 com um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas;

•

com capa, contendo:

•

nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina;

•

nome e RA de cada participante;

•

título da atividade;

•

nome do professor da disciplina;

•

cidade e data da entrega, apresentação ou publicação.

1 Consultar o Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. Unianhanguera. Disponível em: <http://www.unianhanguera.edu.br/anhanguera/bibliotecas/normas_bibliograficas/index.html >.

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DESAFIO

A empresa Vassoura Vassourinha XXI Ltda., empresa multinacional brasileira do ramo de vassouras industriais e domésticas, acaba de adquirir sua maior concorrente, a Vassouras Lindaura YY Ltda. Com isto, a equipe de TI (Tecnologia da Informação) da organização foi contatada para realizar a unificação das bases de dados dos sistemas de informação de vendas de ambas as empresas. Após duas semanas de trabalho, em que as bases foram sincronizadas de maneira off- line , a área de Vendas necessitou dos dados de vendas disponibilizados em tempo