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UNIDADE DE APRENDIZAGEM: TECN CONST EDIF COB ENTR OBRA

Por:   •  20/9/2018  •  Relatório de pesquisa  •  1.290 Palavras (6 Páginas)  •  292 Visualizações

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PLANO DE ENSINO

UNIDADE DE APRENDIZAGEM: TECN CONST EDIF COB ENTR OBRA

CARGA HORÁRIA: 30 H.A

PERÍODO: 2017                                                

EMENTA:

Execução dos revestimentos de pisos, paredes e tetos: revestimentos argamassados; revestimentos em placas; pisos e pavimentos; forros; métodos executivos.

Montagem de esquadrias: conceitos; tipos e modelos;  procedimentos e técnicas construtivas.

Execução de coberturas: componentes; usos e aplicações.

Execução dos serviços de impermeabilização e isoterma: tipos de impermeabilização;  métodos executivos; isolantes; térmicos e acústicos; aplicações.

 Execução dos serviços de instalações: instalações hidrossanitárias; instalações elétricas de baixa tensão; instalações de alta tensão em condomínios; instalações para prevenção de incêndios; instalações de telefonia e Comunicações;instalações para aquecimento:  gás e solar; compatibilização de projetos; conectividade com serviços públicos;

Execução dos serviços de pintura: tipos de tintas; procedimentos executivos.

Procedimentos para entrega da obra: implicações legais e de desempenho do edifício; manual do usuário; documentos para o  Habite-se.

OBJETIVOS:

Implementar o processo ensino-aprendizagem, por meio de conteúdos, atividades formativas e ambientes de aprendizagem diversificados, a fim de desenvolver as habilidades previstas em função das competências que contribuam para a formação do perfil profissional estabelecido no Projeto Pedagógico do Curso.

HABILIDADES:

Estabelecer os procedimentos legais para início da construção. 

Elaborar memoriais descritivos e cadernos de encargos.

 Analisar e avaliar técnicas e processos construtivos para a instalação e execução de obras.

Identificar os elementos para composição de fundações indiretas e profundas e elementos estruturais básicos.

Analisar e avaliar estruturas em madeiras e estruturas metálicas, seus usos e diferenças em relação a concepção convencional de obras.

Conhecer os materiais e técnicas para execução de vedações, pisos, revestimentos, impermeabilização e isolamento.

Reconhecer os componentes dos projetos de instalações complementares.

Diagnosticar agentes causadores das patologias e propor alternativas para prevenir a sua ocorrência nos projetos.

Estabelecer os conceitos elementares de Engenharia de segurança.

Elaborar projetos garantindo a segurança e saúde do trabalhador.

METODOLOGIA DE DESENVOLVIMENTO:

Unidade 1: Revestimentos e impermeabilização 12,0 H

1) Conteúdos:

Execução dos revestimentos de pisos, paredes e tetos: revestimentos argamassados; revestimentos em placas; pisos e pavimentos; forros; métodos executivos. Execução dos serviços de impermeabilização e isoterma: tipos de impermeabilização;  métodos executivos; isolantes; térmicos e acústicos; aplicações.

2)        Estratégias de Ensino e de Aprendizagem:

Aulas teóricas e práticas

Trabalho de pesquisa de campo.

3)        Atividade(s) Formativa(s):

Experimentação (aula prática).

Realização de pesquisa de campo.

Leituras dirigidas.

4)        Ambientes de Aprendizagem:

Sala de aula

Laboratórios de informática.

Unidade 2: Esquadrias e Coberturas 6 H

1) Conteúdos:

Montagem de esquadrias: conceitos; tipos e modelos;  procedimentos e técnicas construtivas. Execução de coberturas: componentes; usos e aplicações.

2)        Estratégias de Ensino e de Aprendizagem:

Aulas teóricas e práticas

Trabalho de pesquisa de campo.

3)        Atividade(s) Formativa(s):

Experimentação (aula prática).

Realização de pesquisa de campo.

Leituras dirigidas.

4)        Ambientes de Aprendizagem:

Sala de aula

Laboratórios de informática.

Atividades Orientadas Supervisionadas: 03 horas de pesquisa de campo.

Unidade 3: Instalações complementares  6 H

1) Conteúdos:

Execução dos serviços de instalações: instalações hidrossanitárias; instalações elétricas de baixa tensão; instalações de alta tensão em condomínios; instalações para prevenção de incêndios; instalações de telefonia e Comunicações;instalações para aquecimento:  gás e solar; compatibilização de projetos; conectividade com serviços públicos;

2)        Estratégias de Ensino e de Aprendizagem:

Aulas teóricas e práticas

Trabalho de pesquisa de campo.

3)        Atividade(s) Formativa(s):

Experimentação (aula prática).

Realização de pesquisa de campo.

Leituras dirigidas.

4)        Ambientes de Aprendizagem:

Sala de aula

Laboratórios de informática.

Unidade 4: Pinturas e Entrega da obra  6 H

1)Conteúdos:

Execução dos serviços de pintura: tipos de tintas; procedimentos executivos. Procedimentos para entrega da obra: implicações legais e de desempenho do edifício; manual do usuário; documentos para o  Habite-se.

2)        Estratégias de Ensino e de Aprendizagem:

Aulas teóricas e práticas

Trabalho de pesquisa de campo.

3)        Atividade(s) Formativa(s):

Experimentação (aula prática).

Realização de pesquisa de campo.

Leituras dirigidas.

4)        Ambientes de Aprendizagem:

Sala de aula

Laboratórios de informática.

AVALIAÇÃO:

De acordo com o Regimento Geral da UNISUL, Art. 89, o processo de avaliação do estudante será realizado por disciplina ou unidade de aprendizagem, com base nas competências por ele desenvolvidas e na frequência.

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