Estatísticas de uso na vida cotidiana de praticamente todas as atividades da empresa

2. DESENVOLVIMENTO ELAINE

A estatística é muito utilizada e útil no dia a dia em quase todas as áreas da empresa, e tem sido utilizada como excelente ferramenta no desenvolvimento das organizações, tornando-as mais firmes através dos dados coletados e das analises em gráficos e tabelas.

A estatística consiste em um conjunto de técnicas e métodos de pesquisas que entre outros tópicos envolve o planejamento do experimento a ser realizado tanto na coleta qualificada dos dados quanto na sua analise.

Por meio da coleta de dados, podemos conhecer a realidade geográfica e social, os recursos naturais, humanos e financeiros disponíveis, as expectativas do mercado sobre a empresa, e estabelecer suas metas e objetivos com maior possibilidade de serem alcançados a curto, médio e longo prazo.

A estatística descritiva em si é um dos ramos da estatística que aplica várias técnicas para descrever e ordenar um conjunto de dados, seu objetivo é apenas organizar e apresentar os dados ao invés de usá-los em aprendizado, e este principio fez da estatística descritiva um processo independente.

Na administração a estatística descritiva, tem apenas a função de informar através de tabulações, gráficos, diagramas ou distribuições de frequência, com o objetivo de facilitar a compreensão e a utilização da informação ali contida; a utilização desses instrumentos, tem por finalidade: examinar o formato geral da distribuição dos dados; verificar a ocorrência de valores atípicos; identificar valores típicos que informem sobre o centro da distribuição; verificação do grau de variação presente nos dados.ela pode até ser um dos instrumentos nas tomadas de decisões, mas por si só, não detém esse poder, ela vem a ser apenas um dos meios.

Tabela 1 – Tempo de vida útil de duas marcas de lâmpadas de 100 watts (em horas).

Lâmpada da marca A Lâmpada da marca B

684 697 720 773 821 819 836 888 897

831 835 848 852 852 907 912 918 942

859 860 868 870 876 952 959 962 986

893 899 905 909 911 994 1004 1005 1007

922 924 926 926 938 1016 1018 1020 1022

939 943 946 954 971 1038 1072 1077 1077

972 977 984 1005 1014 1096 1100 1113 1113

1016 1041 1052 1080 1093 1153 1154 1174 1188

Fonte: Importadora “Vendomundo”

2.1 DESAFIO A JEANY

Gerar um diagrama de Caule e Folha para cada uma das amostras.

LÂMPADA DA MARCA A

1 005, 0,14, 016, 041, 052, 080, 093

6 84, 97

7 20, 73

8 21, 31, 35, 48, 52, 52, 59, 60, 68, 70, 76, 93, 100

9 05, 09, 22, 24, 26, 26, 38, 39, 43, 46, 54, 71, 72, 74, 84

LÂMPADA DA MARCA B

1 004, 005, 007, 015, 016, 018, 020, 022, 034, 038, 072, 077, 077, 082, 096, 100, 113, 113, 116, 153, 154, 174, 188, 230

8 19, 36, 88, 97

9 03, 07, 12, 18, 42, 43, 52, 59, 62, 86, 94

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2.2 DESAFIO B JESSICA

Resolução: LÂMPADA A

K= 1 + 3,3 LOG 39

1+3,3 X 1,6 = 6 (O NÚMERO DE CLASSES É 6)

Amplitude do intervalo de dados de classe á 70 horas é: 70:6 = 11,6 ou seja