A Resenha Descritiva
Por: Cash Of Clã • 11/12/2022 • Ensaio • 293 Palavras (2 Páginas) • 96 Visualizações
Resenha descritiva :
No artigo o autor aborda o uso das SDKS e tecnologias de (AA) aprendizagem aumentada e de (RA) realidade aumentada em salas de aula
O intuido do artigo foi mostrar e comprovar se a ultilização de tecnologias de Aprendizagem aumentada e de Relidadae aumentada ajudam ou atrapalham os estudantes no decorer das atividade , o propio autor resalva que a ultilização das tecnologias de realidade aumentada e de aprendizagem aumentada seja um apenas um complemento e não uma substituição para os metodos de ensino atuais .
Para desenvolver as aplicaçoes foram ultilizada as segintes tecnologias : Unity3D,e scrpits codificados na linguagem C# e os skd de Realidade Aumentada Vuforia , Wikitude,EasyAr, e ARtoolKit.
Para a execução das aplicaçõs foi desenvolvido o seginte roteiro :
“ O docente deverá exibir através de um projetor os marcadores de RA que correspon-dam aos conteúdos que ele deseja transmitir; o estudante, que está sentado em uma carteira da sala de aula, deverá então apontar a câmera de seu smartphone para um ponto de interesse, permitindo que a aplicação possa reconhecê-lo,rastreá-lo e renderizar os objetos virtuais.”
A metodologia adota pelo autor foi a de pesquisa Experimental , onde o autor testava as aplicaçoes em diferentes turmas e em diferentes alunos espalhado pela sala de aula com o intuito de cobrir o maximo de variaves possiveis.
O autor concluiu atravez da análise quantitativa que os melhores SDKS para desenvolvimento foram o Vuforia Engine eo EasyAR , sendo que o Vuforia Engine se mostrou o melhor SDK RA para apli-cações que beneficiam os alunos que se posicionam mais à frente nas salas de aula. Obtendo uma pontuação total de3140 pontos, que é aproximadamente 65,42% da pontuação máxima,
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