IDEB – Indíce de Desenvolvimento de Educação Básica

IDEB – Indíce de Desenvolvimento de Educação Básica

1 – Na primeira tela, os ícones de Nota técnica e Nota informativa estão falhos. Dessa forma, os usuários poderão não saber do que se tratam as funções. Observação: Os ícones ficam normais após a primeira pesquisa e clicar em “pesquisar novamente”. Gravidade: 2

2 – Na tela quando selecionada Escola, não há informação sobre os asterísticos vermelhos acima de alguns campos. Podemos considerar que asterísticos são affordances virtuais, isto é, símbolos que lembram a sua funcionalidade, porém, alguns usuários podem não conhecer esta affordance. PS: Informação de obrigatório só aparece depois de selecionar uma opção, e depois desmarcá-la, ou clicar em “pesquisar”. Solução: Colocar informação desde o início. Gravidade: 3

3 – Na tela após a pesquisa de resultado. O campo “Parâmetro de Pesquisa” confunde pois dá a impressão de ser clicável, ou de ser necessário inserir algo naqueles campos.  Gravidade: 3

4 – Informação do porquê de cor diferente de alguns campos está de difícil acesso, com fonte pequena e após muito texto. Solução: Colocar informação antes da tabela, em destaque. Gravidade: 3

5 – Não fica claro porque alguns campos estão sem nota. Abaixo, as “Obs” se repartem em um, dois, tres e quatro asterísticos. Mas os asterísticos remetem a algo que está informado acima de uma informação, levando a ideia errada. Solução: Melhorar texto da explicação de ausência de notas; trocar “Obs” por uma palavra ou frase que trasmita melhor seu significado, por exemplo: “Campos em Branco”. Gravidade: 2

6 – Não fica distinguível o que são IDEBs observados dos IDEBs que são metas. Solução: Alterar cor da barra das metas. Ou fazer uma caixa clicável para abrir a tabela de “Metas”.  Gravidade: 2

7 – Apenas clicando na opção do navegador de “voltar na página anterior”, não é possível retornar ao menu. O clique simples na opção do navegador “seta para esquerda”, faz a página recarregar e ficar na mesma página. Nem por meio do botão backspace é possível retornar à página anterior. Isso é possível apenas por meio do botão “Pesquisar Novamente”. Solução: Corrigir e dar ao usuário liberdade de retornar a página através dos meios básicos, isto é, pelo botão do navegador ou por meio da tecla backspace. Heurística: 3. Controle e liberdade para o usuário. Gravidade: 4

8 – Explicar a ajuda e documentação que procede em dois links disponíveis à direita, que são links para dois pdfs onde são explicados o cálculo do IDEB, e as atribuições de nota e a falta delas. Explicar para o usuário que aquilo é para ajudá-lo no entendimento do sistema e da função que o sistema tem. Solução: Adicionar links em uma sessão que explique sua função, por exemplo, “Ajuda”, “Notas para o entendimento do sistema” ou “Informações”. Heurística: 10. Ajuda e documentação. Gravidade: 2