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O Relatório de Prática Online Treino de Habilidades

Por:   •  22/11/2021  •  Bibliografia  •  561 Palavras (3 Páginas)  •  317 Visualizações

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Relatório de Prática Online – Treino de Habilidades

Nome do estudante

UNIDADE

<Número>: <TÍTULO>

Tema

ESTUDANTE: PREENCHA ESTE CAMPO COM O TEMA DA PRÁTICA ONLINE. COPIE DO EBOOK.

Objetivos De Aprendizagem

ESTUDANTE: PREENCHA ESTE CAMPO COM OS OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM DESTA PRÁTICA ONLINE: COPIE DO E BOOK.

Checklist (Passo À Passo)

ESTUDANTE: PREENCHA ESTE CAMPO COM OS ITENS DO CHECKLIST E COM 3 FOTOS DE VOCÊ REALIZANDO O CHECK LIST. IDENTIFIQUE AS FOTOS COM CADA PASSO DO CHECK LIST.

Prática Do Estudante

ESTUDANTE: PREENCHA ESTE CAMPO COM O RELATO DAS ATIVIDADES REALIZADAS, RELACIONANDO A TEORIA COM A PRÁTICA. MOSTRE QUE VOCÊ APLICOU OS CONCEITOS TEÓRICOS APRENDIDOS NO EBOOK DURANTE A RELAIZAÇÃO DAS PRÁTICAS.

UTILIZE FOTOS E TEXTO.

Fechamento

ESTUDANTE: PREENCHA ESTE CAMPO COM QUAIS OBJETIVOS DE APRENDIZADO VOCÊ ATINGIU. DÊ UMA JUSTIFICATIVA PARA OS OBJETIVOS DE APRENDIZADO NÃO ATINGIDOS E DESCREVA QUAIS ESTRATÉGIAS VOCÊ ESTÁ USANDO PARA SUPERAR SUAS DIFICULDADES.


Relatório de Prática Online – Simulação (Gamificação)

Nome do estudante

UNIDADE

<Número>: <TÍTULO>

Tema

ESTUDANTE: PREENCHA ESTE CAMPO COM O TEMA DA PRÁTICA ONLINE. COPIE DO EBOOK.

Objetivos De Aprendizagem

ESTUDANTE: PREENCHA ESTE CAMPO COM OS OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM DESTA PRÁTICA ONLINE: COPIE DO E BOOK.

Autorreflexão sobre os pontos fortes no meu desempenho

ESTUDANTE: ANOTE AQUI O QUE VOCÊ ACHA QUE FOI MUITO BOM NA SUA INTERAÇÃO COM O GAME. QUAIS FORAM OS SEUS PONTOS FORTES? QUAIS OBJETIVOS DE APRENDIZADO VOCÊ ALCANÇOU?

Autorreflexão sobre os pontos fracos no meu desempenho

ESTUDANTE: ANOTE AQUI O QUE VOCÊ ACHA QUE FALTOU NA SUA INTERAÇÃO COM O GAME. QUAIS FORAM OS SEUS PONTOS FRACOS? QUAIS OBJETIVOS DE APRENDIZADO VOCÊ NÃO ALCANÇOU?

Conclusão

ESTUDANTE: ANOTE AQUI O QUE VOCÊ APRENDEU COM O GAME. O QUE VOCÊ LEVA PARA A SUA PRÁTICA PROFISSIONAL? EM QUE ESSA EXPERIÊNCIA AJUDARÁ VOCÊ NA PRÁTICA PROFISSIONAL?


Relatório de Prática Online – Prática Exploratória (Metodologia OVER)

Nome do estudante

UNIDADE

<Número>: <TÍTULO>

Tema

ESTUDANTE: PREENCHA ESTE CAMPO COM O TEMA DA PRÁTICA ONLINE. COPIE DO EBOOK.

 

Objetivos De Aprendizagem

ESTUDANTE: PREENCHA ESTE CAMPO COM OS OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM DESTA PRÁTICA ONLINE: COPIE DO E BOOK.

 

Descrição da atividade

ESTUDANTE: DESCREVA AQUI AS ATIVIDADES REALIZADAS, BEM COMO OS CONTEÚDOS ABORDADOS. DESCREVA OS PROCESSOS, PROCEDIMENTOS, GERENCIAMENTO, A ATUAÇÃO PROFISSIONAL E OS COMPORTAMENTOS OBSERVADOS NO VÍDEO OU NO PODCAST QUE VOCÊ ASSISTIU.

Demandas observadas

ESTUDANTE: DESCREVA AQUI AS DEMANDAS OBSERVADAS, QUE PODERIAM SER ALVO DE INTERVENÇÃO/ATUAÇÃO DO PROFISSIONAL.

Análise Crítica

ESTUDANTE: FAÇA UMA ANÁLISE INTEGRANDO TEORIA E PRÁTICA, A PARTIR DAS ATIVIDADES REALIZADAS E DA BIBLIOGRAFIA INDICADA COMO REFERÊNCIA PARA A AULA.

Conclusão

ESTUDANTE: APRESENTE UMA BREVE CONCLUSÃO A RESPEITO DO QUE VOCÊ APRENDEU COM ESSA ATIVIDADE.


Relatório de Prática Online – Rounds Clínicos e Profissionais (Metodologia SNAPPS)

Nome do estudante

UNIDADE

<Número>: <TÍTULO>

Tema

ESTUDANTE: PREENCHA ESTE CAMPO COM O TEMA DA PRÁTICA ONLINE. COPIE DO EBOOK.

Objetivos De Aprendizagem

ESTUDANTE: PREENCHA ESTE CAMPO COM OS OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM DESTA PRÁTICA ONLINE: COPIE DO E BOOK.

S - SUMARIZAR

ESTUDANTE, COLOQUE AQUI AS INFORMAÇÕES MAIS RELEVANTES (FAÇA UM RESUMO) SOBRE O CASO APRESENTADO.

N - NUMERAR

ESTUDANTE, ENUMERE TODOS OS POSSÍVEIS PROBLEMAS RELACIONADOS AO CASO. PODEM SER PROBLEMAS DE SAÚDE, DE HABITAÇÃO, EDUCACIONAIS, DE TRABALHO OU EM QUALQUER OUTRA ÁREA QUE VOCÊ IDENTIFIQUE.

A - ANALISAR

ESTUDANTE, SELECIONE UMA CAUSA PARA OS PROBLEMAS ENUMERADOS E ANALISE OS MOTIVOS. BUSQUE DIFERENCIAIS DENTRO DA SITUAÇÃO PROFISSIONAL DESCRITA.

P - PERGUNTAR

ESTUDANTE, ELABORE UMA PERGUNTA RELEVANTE SOBRE O CASO.

P- PLANEJAR

ESTUDANTE, PLANEJE AÇÕES QUE RESPONDAM À PERGUNTA ELABORADA POR VOCÊ. NO SEU PLANEJAMENTO, INCLUA AS AÇÕES A SEREM REALIZADAS E OS CUIDADOS/ORIENTAÇÕES QUE PODEM SER DADOS ÀS PESSOAS QUE VIVENCIAM A SITUAÇÃO.

S - SELECIONAR

ESTUDANTE, SELECIONE UM TÓPICO DO CASO E SE APROFUNDE NOS ESTUDOS DESSE TÓPICO.

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