Didática Geral Planejamento de Aula

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ

DISCIPLINA DE DIDATICA

FERNANDA IZABEL GONÇALVES

RA: 102313

TRABALHO DE DIDATICA

MARINGÁ,

2018

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Vídeo 1: Didática Geral - Planejamento de aula

1. O que é planejar?

 Planejar é organizar um roteiro, onde voe esteja sempre preparado para imprevistos e sempre focado no objetivo.

1. Quais caminhos para planejar?

Os caminhos são pensarem como fazer que o conteúdo através de uma quantidade de aulas seja absorvido, pensando também em o que fazer para que o aluno aprenda da melhor forma.

1. Como se pode avaliar?

Por meio de perguntas durante a aula, tarefas para casa que tem que ser corrigidas no outro dia e também faze-los explicar o que realmente aprenderam durante as aulas dadas.

 

 

Vídeo 2: Didática Geral - Ato pedagógico em si

1. Em 2 ou 3 frases, sintetiza o que o vídeo mobilizou em você, do ponto de vista de SUAS aprendizagens sobre o Ser Educador? 

1. Os professores estão se mobilizando aos poucos para que a escola não seja mais de um modelo tão rígido e esta focada em aprendizagem em grupo.
2. O aluno aprende muito mais quando se pode ter a teoria e também a pratica.

1. Segundo o vídeo, qual a mensagem fundamental sobre o processo de
   aprender 'De Verdade', expressa tanto por professores como por entrevistados?

A mensagem fundamental do vídeo é que para se ensinar não precisa estar em quatro paredes, pode se ensinar em qualquer lugar, que o aluno aprende muito com relações feitas, e também o professor tem que ter em mente que esta ensinando e também aprendendo constantemente.

Vídeo 3:  Didática Geral - Estratégias do ensino.

1. 2 colunas, indique quais pontos positivos e quais pontos negativos
   das estratégias de ensino aplicadas pelo professor?

Positivos

• Antes de começar a aula sempre colocava os objetivos da aula
• Participação coletiva
• Modificou sempre que necessário suas estratégias
• Elogiou e brigou quando necessário

Negativos

• Muito tempo para a organização dos alunos

1. Sob a forma de itens, enumere 2 aspectos que o vídeo lhe impactou
   positivamente para suas aprendizagens do Ser Educador, seja na execução ou na análise das aulas deste professor.

1. Aulas com estratégias de ensino
2. O reconhecimento do aluno, que estava interagindo e aprendendo.

A partir dos 3 vídeos, sintetiza como a didática, na prática do dia a
dia de aula, pode construir nossa Cognição Metateórica de Educador. (evite ideias genéricas, abstratas e se atenha mais a expor ideias bem fundamentadas)

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