Estratégia de Combate ao Bullying na Escola
Por: jjgarciajj • 17/1/2018 • Trabalho acadêmico • 344 Palavras (2 Páginas) • 350 Visualizações
Tema: Estratégia de Combate ao Bullying na Escola Secundária Pedro Gomes.
Perguntas de Partida:
- O que é Bullying?
- Qual é a causa de Bullying?
- Qual é a consequência do Bullying?
- Como combater o Bullying?
Problemática: Bullying na Escola Secundária Pedro Gomes.
Título: Bullying na escola
Só (2010) citando Felizardo considera que Bullying «é toda a forma de agressão, física ou verbal, exercida de maneira contínua, sem motivo aparente, causando consequências que vão do âmbito emocional até na aprendizagem.»
Como podemos observar, esse fenómeno está sendo um problema nas escolas, sejam públicas ou privadas.
Segundo Gonçalves, F; Nascimento, B; Lima, L; Rodrigues, G; Rosa, T; Filipetto, M; Heldt, E; Bullying «é o comportamento agressivo, ofensivo, repetitivo e frequente, perpetrado por uma pessoa ou grupo contro outros, com a intensão de ferir e humilhar, em uma relação desigual do poder.»
São muitas as causas do bullying uma delas tem a ver com a educação dada na família, na escola e na sociedade, a pessoa agressora recebe castigo com muita violência por parte dos pais e professores fazendo com que ele aprenda a fazer o mesmo.
Segundo, Só (2010), «as causas do bullying podem residir nos modelos educativos a que são expostas as crianças, na ausência de valores, de limites, de regras de convivência; em receber punições ou castigo através de violência ou intimidação e a aprender a resolver os problemas e as dificuldades com a violência.»
As consequências do bullying para as vitimas são: crescer com um pensamento negativo, angustia, depressão, estresse, sair da escola, baixo rendimento escolar, e para aqueles que o praticam, ocorre afastamento escolar, valoriza muito a violência, eles tornam-se delinquentes quando chegam a adolescência ou a fase adulta.
Só (2010), citando Fante, considera que: «muitas vitimas passam a ter baixo desempenho escolar, apresentam queda no rendimento escolar, deficit de concentração, prejuízo no processo de aprendizagem, resistem ou recusam-se a ir para a escola, trocam de colégios com frequência ou abandonam os estudos.»
Para combatermos a violência de modo preventivo, de acordo com Fante, é preciso agir de modo planejado e bem estruturado por todos os integrantes do âmbito escolar.
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