O Departamento de Físico Química
Por: galvaobastos • 17/3/2020 • Trabalho acadêmico • 597 Palavras (3 Páginas) • 152 Visualizações
UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA
Concurso Público para Professor Substituto - Vinte Horas Edital no 01/2019
Departamento de Fisico Química
PLANO DE AULA
Área do conhecimento
Fisico- Química
Tema da aula
Cinética e Dinâmica
Candidato: Carla Vanessa Maia Galvão (galvaobastos@gmail.com)
Objetivos[pic 3]
Ao final desta aula, o aluno deverá ser capaz de:
Entender os conceitos de extensão de reação, taxa de conversão, ordem de reação;[pic 4]
- Compreender as leis e constantes de velocidade (taxa) de reação;
- Entender os métodos para determinação das equações de velocidade;
- Compreender o efeito da temperatura sobre as taxas de reação;
- Entender mecanismos de reações;
- Entender a teoria cinética das reações ( Energia de ativação, teoria das colisões e do complexo ativado);
Duração[pic 5]
Duração: 50 min
Conteúdos Conceituais[pic 6]
- Velocidade das reações
- Leis de velocidades integradas
- Tempo de meia vida
- Reações elementares e consecutivas
- Reações Unimoleculares
- Dependência da velocidade de reação com a temperatura
- Equação de Arrhenius
- Energia de ativação
Estratégias e recursos[pic 7][pic 8]
Aula expositiva dialogada, permitindo uma interação com os alunos sobre o tema de forma dinâmica.
- Recursos visuais: Datashow, quadro branco e piloto
- Resolução de listas de exercício conceituais e matemáticos
Avaliação[pic 9]
A avaliação do aluno é dividida em três componentes:
- Participação em sala de aula:
- Avaliada a argumentação do aluno em sala de aula, sobre os temas discutidos.
- Durante as discussões, será observado se o aluno realizou as atividades solici- tadas na aula anterior.
- Desenvolvimento de atividade:
- Na aula seguinte, as questões solicitadas (indicadas anteriormente) serão se- lecionadas para discussão em sala e deve ser observado a aprendizagem do aluno.
- O aluno deve também, com orientação do professor, desenvolver um projeto com o tema da aula, sendo apresentado no formato de artigo de 8 páginas. Isso visa a desenvolver o aluno tanto no conteúdo como na competência de textos científicos.
- Duas provas obrigatórias.
Referências[pic 10][pic 11]
ATKINS, P.W. Físico-química. Vol.1.Nona edição, LTC, 2012.
CASTELLAN, G. Fundamentos de Físico-Química. 1. Ed,LTC, 1986.[pic 12]
BALL, D.W. Físico-Química. Vols 1 e 2, São Paulo: Thomson, 2005.[pic 13]
PILLA, L,,Físico-Química, Vols 1 e 2,LTC,1979. [pic 14]
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