A Direção Administrativa

1) Defina o conceito de direção. Você concorda com a afirmação de que "a direção influencia mais o desempenho organizacional do que outras funções de administração"? Justifique.

2) Qual a relação entre personalidade, percepção, aprendizagem e comportamento?

3) De acordo com as teorias de conteúdo, de processo e do reforço, o que motiva as pessoas? Apresente as críticas principais a cada uma das perspectivas.

4) O que é liderança? Quais são seus componentes? O que significa ser líder?

5) Descreva as contribuições das perspectivas de liderança baseada nos traços, comportamental e contingencial.

6) Discorra sobre as visões contemporâneas da liderança.

1) Defina o conceito de direção. Você concorda com a afirmação de que "a direção influencia mais o desempenho organizacional do que outras funções de administração"? Justifique.

2) Qual a relação entre personalidade, percepção, aprendizagem e comportamento?

3) De acordo com as teorias de conteúdo, de processo e do reforço, o que motiva as pessoas? Apresente as críticas principais a cada uma das perspectivas.

4) O que é liderança? Quais são seus componentes? O que significa ser líder?

5) Descreva as contribuições das perspectivas de liderança baseada nos traços, comportamental e contingencial.

6) Discorra sobre as visões contemporâneas da liderança.

1) Defina o conceito de direção. Você concorda com a afirmação de que "a direção influencia mais o desempenho organizacional do que outras funções de administração"? Justifique.

2) Qual a relação entre personalidade, percepção, aprendizagem e comportamento?

3) De acordo com as teorias de conteúdo, de processo e do reforço, o que motiva as pessoas? Apresente as críticas principais a cada uma das perspectivas.

4) O que é liderança? Quais são seus componentes? O que significa ser líder?

5) Descreva as contribuições das perspectivas de liderança baseada nos traços, comportamental e contingencial.

6) Discorra sobre as visões contemporâneas da liderança.