ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS MATEMÁTICA APLICADA

FACULDADE ANHANGUERA DE JACAREÍ

ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS

Autores:

Bruna Bersaneti dos Santos RA 8207929924

Carla Flávio de Campos RA 8205969438

Camila de Souza Gonçalves RA 8205961123

Elen Cristina Leite dos Santos RA 8403838930

Rosiane Gonçalves de Aguiar RA 8075841528

Sílvia Luciana da Silva Almeida RA 8743968974

Matemática Aplicada

Jacareí – SP

2015

FACULDADE ANHANGUERA DE JACAREÍ

ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS

MATEMÁTICA APLICADA

Relatório de Atividades Práticas Supervisionadas (ATPS) apresentadas à Faculdade Anhanguera de Jacareí, como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Teoria da Contabilidade. Orientador: Prof. Deuselindo Modesto.

Jacareí – SP

2015

RESUMO

Com o crescimento do mercado e os estabelecimentos do setor de calçados vem investindo cada vez mais em excelência e qualidade, viemos através deste projeto elucidar uma Consultoria para a empresa de calçados Calçar-Bem.

Com ferramentas especificas e treinamento necessário fará com que a Calçar-Bem consiga se reerguer e a reconquistar o seu espaço no ramo de calçados, iremos utilizar de diversas estratégias e cálculos para tirar a empresa da situação financeira crítica na qual esta se encontra.

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LISTA DE TABELAS

TABELA 1- Função Custo. ---------------------------------------------------------------------------8

TABELA 2- Fórmulas. ---------------------------------------------------------------------------------9

GRÁFICOS

Gráfico 1-Função Custo. ----------------------------------------------------------------------------10

Gráfico 2- Slides. --------------------------------------------------------------------------------------20

SUMÁRIO

Resumo. --------------------------------------------------------------------------------------------------4

Sumário. --------------------------------------------------------------------------------------------------5

1. INTRODUÇÃO. --------------------------------------------------------------------------------------6

1.1 Objetivos. --------------------------------------------------------------------------------------------6

1.1.1 Objetivos Gerais. --------------------------------------------------------------------------------6

1.1.2 Objetivos Específicos. -------------------------------------------------------------------------6

1.1.3 Justificativa. ---------------------------------------------------------------------------------------6

2. DESENVOLVIMENTO. ----------------------------------------------------------------------------6

2.1 Etapa 1.-----------------------------------------------------------------------------------------------6

2.2 Passo 1 (equipe). ----------------------------------------------------------------------------------6

2.3 Passo 2 (equipe). ----------------------------------------------------------------------------------8

2.4 Passo 3 (equipe). ----------------------------------------------------------------------------------9

2.5 Passo 4 (equipe). ----------------------------------------------------------------------------------9

3. ETAPA 2. --------------------------------------------------------------------------------------------13

3.1 Passo 1 (equipe). --------------------------------------------------------------------------------13

3.2 Passo 2 (equipe). --------------------------------------------------------------------------------14

3.3 Passo 3 (equipe). --------------------------------------------------------------------------------14

3.4 Passo 4 (equipe). --------------------------------------------------------------------------------15

4. ETAPA 4. --------------------------------------------------------------------------------------------16

4.1 Passo 1 (equipe). --------------------------------------------------------------------------------16

4.2 Passo 2 (equipe). --------------------------------------------------------------------------------17

4.3 Passo 3 (equipe). --------------------------------------------------------------------------------18

4.4 Passo 4 (equipe). --------------------------------------------------------------------------------18

5. SLIDES. ----------------------------------------------------------------------------------------------20