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AS ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS

Por:   •  23/6/2015  •  Seminário  •  400 Palavras (2 Páginas)  •  552 Visualizações

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FLATED – FACULDADE LATINO AMERICANA DE EDUCAÇÃO

CURSO: ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS

DISCIPLINA: Estatística

PROFESSOR: JOSE CARLITO DE OLIVEIRA JUNIOR

Exercícios – Unidade 1 – Conceitos iniciais em estatística

  1. População ou o Universo é:

  1. Uma parte da população retirada para analisá-la denomina-se:

  1. A parte da estatística que se preocupa somente com a descrição de determinadas características de um grupo, sem tirar conclusões sobre um grupo maior denomina-se.
  1. Diga qual tipo de variáveis estamos trabalhando nos casos abaixo:
  1. Número de inscrições no Seguro Social
  2. Número de passageiros no ônibus da linha Rio – São Paulo
  3. Escolaridade
  4. Peso médio dos recém nascidos
  5. Altitude acima do nível do mar
  6. Uma pesquisa efetuada com 1015 pessoas indica que 40 delas são assinantes de um serviço de computador on-line
  7. Cada cigarro Camel tem 16,13mg de alcatrão
  8. O radar indique que Nolan Ryan rebateu a ultima bola a 82,3mi/h
  9. O tempo gasto para uma pessoa fazer uma viagem de carro de Brasília até Belo Horizonte é de aproximadamente 8 horas a uma velocidade média de 93,75km/hs
  1. Suponha que existem N = 1.000 fichas de pacientes das quais uma amostra aleatória de n = 20 deve ser selecionada. Determine que fichas dever ser escolhidas na amostra de tamanho n = 20. Diga que tipo de amostragem foi feito e como foram selecionadas as fichas.

Exercícios – Unidade 2 – Normas para construção de tabelas

  1. Uma série estatística é denominada evolutiva quando?

  1. Uma série estatística é denominada espacial quando?

  1. Para cada tabela abaixo, calcule a proporção e a porcentagem e responda às perguntas:

[pic 2]

  1. Qual o nível de Qi que possui a maior proporção/percentual? E a menor?

  1. Calcule e interprete as seguintes razões:
  1. Alunos com QI entre 92 e 122 (exclusive) para aqueles com QI entre 137 e 152 (exclusive).
  2. Alunos com QI entre 107 e 152 (exclusive) para os demais.
  3. Alunos com QI entre 92 e 107 (exclusive) para aqueles com QI entre 152 e 167 (exclusive).
  4. Alunos com QI entre 122 para aqueles com QI maior ou igual a 137.

Exercícios – Unidade 4 – Normas para construção de gráficos

  1. Um dado foi lançado 50 vezes e foram registrados os seguintes resultados:

[pic 3]

Construa uma distribuição de frequência sem intervalo de classe e determine:

  1. A amplitude total
  2. Frequência total
  3. Frequência simples absoluta do primeiro elemento
  4. Frequência simples relativa do primeiro elemento
  5. Frequência acumulada do primeiro elemento

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