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ATPS Sistemas de Informações Gerenciais

Por:   •  16/11/2015  •  Projeto de pesquisa  •  1.116 Palavras (5 Páginas)  •  291 Visualizações

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P

RÁTICAS S

UPERVISIONADAS

Administração 6a Série Sistemas de Informações Gerenciais

A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico

de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas

programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:

✓ Favorecer a aprendizagem.

✓ Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e

eficaz.

✓ Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.

✓ Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.

✓ Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.

✓ Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes

Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.

✓ Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas

práticos relativos à profissão.

✓ Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação

intelectual.

Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a

serem percorridos ao longo do bimestre para a sua solução.

A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as

competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional.

Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida

profissional.

AUTORIA Elis Angela dos Anjos Faculdade Anhanguera de Bauru

.

A

TIVIDADES


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Administração - 6a Série - Sistemas de Informações Gerenciais

Elis Angela dos Anjos

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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.

✓ Compreender tecnologias associadas aos instrumentos, técnicas e estratégias

utilizados na busca da qualidade, produtividade e competitividade das organizações. ✓ Aplicar métodos, técnicas e conceitos econômico-financeiros, no planejamento de captação e investimento dos recursos empresariais, e na controladoria, trabalhando em diferentes cenários e ambientes organizacionais de uma empresa.

Produção Acadêmica

Relatórios parciais, com os resultados das Etapas 1 e 2.

Proposta de Implantação de um Sistema de Informação.

Participação

Para a elaboração desta ATPS, os alunos deverão previamente organizar-se em equipes de até seis participantes, seguindo as diretrizes do tutor presencial, e entregar seus nomes, RAs e e-mails ao mesmo, que fará o acompanhamento das atividades nos encontros no Polo Presencial. Essas equipes serão mantidas durante todas as etapas.

Padronização

O material a ser produzido neste desafio deve ser estruturado de acordo com as normas da ABNT1, com o seguinte padrão:

em páginas de formato A4;

com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm;

fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta;

espaçamento de 1,5 entre linhas;

se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas;

com capa, contendo:

logo oficial da Anhanguera Educacional – Uniderp;

nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina;

nome e RA de cada participante;

título da atividade;

nome do tutor a distância da disciplina;

cidade e data da entrega, apresentação ou publicação.

1 Consulte o Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. Unianhanguera. Disponível em:

.


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Administração - 6a Série - Sistemas de Informações Gerenciais

Elis Angela dos Anjos

Pág. 3 de 3 DESAFIO

Os alunos deverão reunir-se em grupo e elaborar uma Proposta de Implantação de um Sistema de Informações Gerenciais, destacando a relevância que esses sistemas têm no cenário empresarial atual; identificando as consequências para a empresa da não utilização da ferramenta; e evidenciando ao gestor a vantagem competitiva inerente à ferramenta.

Temas indispensáveis para fundamentar seu trabalho serão solicitados nas etapas desta ATPS; portanto, é necessário cumpri-las na íntegra.

Este desafio é importante para que o aluno certifique-se da aplicabilidade dos assuntos abordados em aula, e desenvolva uma visão crítica da relevância dos Sistemas de Informações Gerenciais para o êxito das empresas.

Objetivo do Desafio

A produção final será uma Proposta de Implantação de um Sistema de Informação.

ETAPA 1

Esta atividade é importante para que você possa evidenciar os diferentes Sistemas de Informações e o impacto que a escolha certa produz na Gestão da Empresa.

Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS

Passo 1 (Equipe)

Discutir a importância de conhecerem as diferenças entre Sistemas de Informações Gerenciais, embasados nos artigos indicados a seguir:

Afinal para que serve a TI. Disponível em: . Acesso em: 15 maio 2013.

Modelos de relatórios para planejamento e controle de resultados: Estudo de caso em uma empresa industrial. Disponível em: . Acesso em: 15 maio 2013.

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