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As Praticas Empreendedoras

Por:   •  27/10/2020  •  Trabalho acadêmico  •  378 Palavras (2 Páginas)  •  123 Visualizações

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Kidool: Uma nova forma de aprendizagem

1. O empreendimento traz a proposta de um curso de idiomas. No curso, o aluno

aprende outra língua, fazendo o que mais lhe agrada.

2. O objetivo de empreendimento é trazer ao mundo uma nova oportunidade de

aprender e ensinar línguas, focadas no desenvolvimento da fala, habilidades de

escrita e audição e não apenas na memorização do que os traz a gramática. Tal

diferencial se dá por trazer o aluno para movimentações ao redor da unidade,

levando músicas, séries, jogos, especialmente digitais, conversações e trocas

com outros estudantes e professores, todos com o outro idioma a ser aprendido.

Dessa forma, o estudante passa a pensar e interagir com a língua aprendida, e facilita

a compreensão sem a necessidade dos métodos tradicionais, utilizando meios

tecnológicos onde cada aluno entende como associa melhor à fonética e guia sua

forma personalizada de estudo. O professor passa então após o tempo de adaptação,

a entender a forma com que o estudante se integra e faz atividades exclusivas voltadas

à cada um deles, onde pelo meio mais conveniente ao aluno, o guia para o

descobrimento de uma nova língua e traz esta de forma adequada e leve.

O pensamento fora da caixa e as novas tecnologias, possibilitam um novo mercado

nesse modelo de negócios, pois atualmente há uma demanda para a renovação

desses estabelecimentos, pois o mercado brasileiro dos cursos de idiomas seguem os

velhos métodos de aprendizagem, sempre repetindo-se em formatos diferentes.

Logo, justifica-se o meio ao qual os alunos são inseridos nesse novo mundo de

conhecimento, pois trata-se de explorar as fortalezas de cada um, tornando o processo

de aprendizado natural e satisfatório, onde o aluno é o principal envolvido, conta com

outros alunos para apoio em caso necessário, o professor corrige e o leva pelo

caminho ao qual o mesmo escolheu, promovendo desafios, corrigindo quando

necessário e dando ao aluno material para buscar além do que antes fora pensado.

O curso possibilita novas interações, desenvolve-se em sala de aula presencial e

online, há um aplicativo para jogos educacionais e materiais para uso do professor e

outro para que os alunos caracterizem sua forma de estudo e tenham acesso ao

material demonstrado em aula, também nos dois aplicativos há uma plataforma de

interação entre os professores, estudantes

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