Aspectos Celulares, Teciduais e Embriológicos
Por: nutribuilder • 12/9/2023 • Monografia • 1.926 Palavras (8 Páginas) • 63 Visualizações
[pic 1]
PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM
CURSO | PROFESSOR | DISCIPLINA | PERÍODO LETIVO |
Nutrição | Patrick Gomes | Aspectos Celulares, Teciduais e Embriológicos | 2023.2 |
TURNO | ANO / MÓDULO | CARGA HORÁRIA PRESENCIAL | TRABALHO DISCENTE EFETIVO | CARGA HORÁRIA A DISTÂNCIA | CARGA HORÁRIA TOTAL |
Manhã/Noite | 1°Ano Azul | 124h | 36h | --- | 160h |
EMENTA |
Estudo das estruturas, funções e a evolução das moléculas e das células. Estudo dos tecidos que compõem o corpo humano. Compreensão da formação e do desenvolvimento embrionário e fetal humano. Análise da regulação do crescimento e da morte celular. Caracterização da abordagem genética na pesquisa biológica e suas aplicações. Descrição de herança Mono gênica, Genomas e Genômica. Fundamentação da estrutura do DNA e do RNA e sua regulação. |
PERFIL DO EGRESSO |
Egressos com formação generalista, humanista e crítica, capacitado a atuar, visando à segurança alimentar e à atenção dietética, em todas as áreas do conhecimento em que alimentação e nutrição se apresentem fundamentais para a promoção, manutenção e recuperação da saúde de indivíduos ou grupos populacionais, contribuindo para a melhoria da qualidade de vida, pautado em princípios éticos, com reflexão sobre a realidade econômica, política, social e cultural e atuação na educação básica e profissional em nutrição. Como também um egresso que vise executar e ampliar pesquisas nas diversas áreas de atuação e com habilidades necessárias para assumir a postura de um nutricionista empreendedor. |
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES |
Competências: - Atenção a saúde; - Conhecimento acerca dos Alimentos; - Atenção Dietética; - Integralidade da Assistência. Habilidades: Aplicar conhecimentos sobre a composição, propriedades e transformações dos alimentos e seu aproveitamento pelo organismo humano, na atenção dietética. |
UNIDADES TEMÁTICAS | HORAS |
UNIDADE I: ASPECTOS CELULARES - Estrutura, funções e evolução das moléculas e das células. - Membrana plasmática, constituintes químicos, funções, transporte através da membrana e digestão intracitoplasmática. - Citoplasma, citoesqueleto e organelas citoplasmáticas. - Núcleo e os seus principais componentes, divisão celular (mitose e meiose) - Regulação do crescimento, diferenciação e morte celular. | 40/h |
UNIDADE II: NOÇOES BÁSICAS EM GENÉTICA - Estrutura do DNA, RNA e sua regulação. - Genética molecular e suas aplicações biológicas - Padrões de herança monogênica: herança autossômica dominante, herança autossômica recessiva e herança ligada ao sexo. - Análise de herodogramas humanos. | 40/h |
UNIDADE III: ASPECTOS EMBRIOLÓGICOS - Reprodução humana, gametogênese e controle hormonal. - Primeira semana do desenvolvimento humano. - Segunda semana do desenvolvimento humano. - Terceira semana do desenvolvimento humano. - Quarta à oitava semana do desenvolvimento humano. - Período fetal: Nona semana ao nascimento. - Placenta e membranas fetais. | 40/h |
UNIDADE IV: ASPECTOS TECIDUAIS - Noções básicas de microscopia e técnicas histológicas. - Tecido epitelial de revestimento e glandular. - Tecido conjuntivo. - Tecido adiposo - Tecido cartilaginoso. - Tecido ósseo. - Tecido muscular - Tecido nervoso - Hemocitopoese e células do sangue | 40/h |
ATIVIDADES AVALIATIVAS E TDEs | |
TOTAL DE HORAS | 160 |
METODOLOGIA |
As aulas serão ofertadas de modo a abranger:
- A presença será computada a partir da realização de frequência às aulas bem como por meio de participação em atividades previstas e com entrega realizada através do Ambiente Virtual de Aprendizagem. - As práticas serão realizadas a partir de roteiros previamente elaborados e com o acompanhamento do responsável pela disciplina, bem como sua avaliação. |
AVALIAÇÃO - INSTRUMENTOS E CRITÉRIOS |
A avaliação da aprendizagem e atribuição de notas ocorrerão por meio de Avaliações Parciais (Avaliação Parcial 1 - AVP1 e Avaliação Parcial 2 - AVP2), Trabalhos Discentes Efetivos (TDEs) e Avaliação Final (AVF), conforme determina o Regimento Institucional, feitas as adequações necessárias. Cada AVP é composta como segue: AVP1 (Peso 2) = Prova escrita (10,0 pontos) + TDE 1;TDE 2 e TDE3 AVP2 (Peso 2) = Prova escrita (10,0 pontos) + TDE 4; TDE 5 e TDE6 TDEs (Peso 1) = (0 a 10 pontos) AVP = 80%; TDE = 20% Assim, a média final é calculada da seguinte forma: MÉDIA FINAL = (AVP1 x 0,4) + (AVP2 x 0,4) + (MÉDIA DOS 4 TDES x 0,2) AVF: Avaliação final, oportunizada aos alunos que não obtiverem a média 7,0 (sete) com a realização das duas AVPs. |
...