ESTÁGIO SUPERVISIONADO - ENSINO FUNDAMENTAL I
Por: Deraldo frança • 5/7/2017 • Projeto de pesquisa • 1.635 Palavras (7 Páginas) • 644 Visualizações
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ALEDI SANTOS FRANÇA DA SILVA
PROJETO RECICLAGEM
SE O LIXO FALASSE
Ubaíra- BA
Maio /2016
IDENTIFICAÇÃO
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA - UESB - PARFOR
ESTÁGIO SUPERVISIONADO - ENSINO FUNDAMENTAL I
ORIENTADORA: DAIANA MARQUES DE O FERREIRA
ESTAGIÁRIA: ALEDI SANTOS FRANÇA DA SILVA
ESCOLA MONHSENOR ELISEU DIAS MOTA
DIRETOR: EDITE DE ALMEIDA FERNANDES
COORDENAÇÃO: MARIA DAS GRAÇAS FARIAS CARDOSO
CURSO: PEDAGOGIA
PROFESSOR: REGENTE ROMILDA LESSA DA SILVA
3ª ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I
APRESENTAÇÃO
Quando os humanos se conscientizam da importância e da necessidade da reciclagem: ’’... a latinha vira latinha, o papel vira papel, o plástico vira plástico,o vidro vira vidro,o homem vira homem”.
José Carlos Spínolo.
A produção do lixo é inevitável, pois o consumismo faz com que as pessoas comprem mais do que precisam e depois joguem fora o que já possuem. Uma das alternativas para a diminuição do descarte do lixo é adotar a coleta seletiva para reciclagem do lixo que implica em uma mudança de comportamento diante do ambiente. Sendo assim, este projeto teve o intuito de por em prática um dos aspectos da educação ambiental que é reciclar e reutilizar o lixo, tendo como público alvo os alunos da 3° ano do Ensino Fundamental da Escola Monsenhor Eliseu Dias Mota, pois as crianças no processo de aprendizagem e formação escolar podem aprender mais cedo e entender a importância do cuidado correto com o lixo.
JUSTIFICATIVA
Diariamente, uma grande quantidade de produtos recicláveis como garrafas Pet, vasos plásticos, isopor e uma grande variedade de itens se somam a um montante de lixo orgânico. Nem toda essa produção tem o destino recomendado, por exemplo, um aterro sanitário ou uma usina de recicláveis,boa parte destes resíduos vão parar em rios ,córregos ou em áreas verdes poluindo a natureza e aumentando a ocorrência de enchentes ,etc.
A escola exerce um papel fundamental na formação de valores e desenvolvimento de uma consciência cidadã, portanto, deve despertar nos alunos o desejo de preservar o ambiente em que vivem.
Diante disso, o projeto Se o Lixo Falasse surgiu da necessidade de se promover uma educação ambiental na escola, que chamasse a atenção e incentivasse os alunos e suas famílias para a arte de reciclar, estimulando mudanças de hábitos de consumo consciente e introduzindo novos valores.
OBJETIVO GERAL
Assumir atitudes e valores de admiração, respeito e preservação para consigo, com os outros grupos, com as outras espécies e a natureza.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Perceber a importância da preservação do meio ambiente cuidando do lixo.
Educar o aluno para uma boa convivência com o meio ambiente e a preservação do planeta,
Levar o aluno a reciclar, em oficinas de materiais recicláveis as sucatas encontradas no meio em que vive.
Produzir brinquedos e outros objetos através do lixo que não é lixo.
Estimular a iniciativa dos alunos em reciclar materiais.
CONTEÚDOS A SEREM TRABALHADOS
Língua Portuguesa
Interpretação oral, escrita e através de desenhos e textos.
Alfabeto, ordem alfabética, letras maiúsculas e minúsculas, vogais, consoantes, pontuação, produção de frases.
Linguagem Matemática
Sequenciar fatos;
Estabelecer aproximações a algumas noções matemáticas presentes no seu cotidiano, como contagem, relações espaciais, etc;
Manipular e explorar objetos e brincadeiras, em situações organizadas de forma a existirem quantidades individuais suficientes para que cada criança possa descobrir as características e propriedades principais e suas possibilidades associativas: empilhar, rolar, transvasar, encaixar, etc.
Reconhecer cores e formas;
História e Geografia
A coleta de lixo na nossa cidade.
Tempo que o lixo leva para se decompor.
Onde os lixos são despejados.
A campanha da reciclagem - como foi elaborada se realmente acontece na nossa cidade.
O que se ganha com a reciclagem.
De onde vieram doenças, em especial a Dengue que alastrando
Paisagem natural modificada.
Os lugares da nossa vivência.
A matéria se transforma.
Que sacolas plásticas utilizamos.
A reciclagem dos materiais.
Ciências
Aprimorar os cinco sentidos através de atividades com materiais concretos e lúdicos;
Desenvolver progressivamente hábito de higiene pessoal (escovar os dentes, lavar as mãos, tomar banho e lavar o rosto) e social (quanto a jogar o lixo no lixo e preservar o ambiente);
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