Metodologia de Estudo e de Pesquisa em Administração
Por: Ana Lidia • 19/6/2015 • Trabalho acadêmico • 270 Palavras (2 Páginas) • 441 Visualizações
ATIVIDADE AVALIATIVA 6 Metodologia de Estudo e de Pesquisa em Administração
Explique em que consiste a pesquisa qualitativa e em que medida ela se distingue da pesquisa quantitativa. Qual a possibilidade do emprego das duas metodologias numa mesma pesquisa?
A pesquisa qualitativa traduz tudo aquilo que não pode ser mensurável, uma vez que a realidade e o sujeito são elementos inseparáveis, possuindo assim um caráter exploratório. Por conseguinte, quando se trata do sujeito, levamos em consideração seus traços subjetivos e suas particularidades. Deste modo não podemos traduzir essas características em números quantificáveis. Este processo contará com a participação efetiva do pesquisador, que deverá observar o fenômeno mais de perto. Na pesquisa qualitativa, os dados, em vez de serem tabulados, de forma a apresentar um resultado preciso, são retratados por meio de relatórios, levando-se em conta aspectos tidos como relevantes, como as opiniões e comentários do público entrevistado. Na pesquisa qualitativa pode ocorrer a influência de crenças e valores sobre a teoria, o que seria um pouco menos na quantitativa.
Já a pesquisa quantitativa traduz tudo aquilo que pode ser quantificável, o pesquisador recolhe os dados e dificilmente escuta os participantes após sua colheta, podemos dizer que não há uma interpretação dos fatos, dá ênfase ao processo indutivo, na medida que uma amostra representativa asseguraria a possibilidade de uma generalização dos resultados.
Segundo Richardson et al (2007) Método e Forma de Abordar o Problema
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Referências Bibliográficas:
www.multifocus.com.br › Multifocus
http://monografias.brasilescola.com/regras-abnt/pesquisa-quantitativa-qualitativa.html
www.scielo.br
Zanella, Liane Carly Hermes Metodologia de estudo e de pesquisa em administração / Liane Carly Hermes Zanella. – Florianópolis : Departamento de Ciências da Administração / UFSC; [Brasília] : CAPES: UAB, 2009.
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