Os Recursos Humanos II

ATIVIDADE AULA 01:

1. A partir do conteúdo apresentado sobre Avaliação de Desempenho, faça uma apreciação crítica sobre a realização dessa política nas organizações, aproveite para conceituar o Assunto;

R: A avaliação de Desempenho é uma apreciação crítica do colaborador, listando suas competências e deficiências para identificar as ações que promovam o desenvolvimento profissional e garantam o resultado do objetivo esperado para a organização. É uma estratégia da empresa a fim de avaliar a eficácia do funcionário e o investimento empregado pela organização.

       Com a Avaliação de Desempenho a empresa assegura o futuro da organização e melhora as relações internas entre gerentes e avaliados. Concretiza o que foi estabelecido desde a contratação. Conforme combinado e orientado. Estabelece um padrão de desenvolvimento e verifica o desempenho alcançado. Apresenta um feed-back ao colaborador sobre seu desempenho e cria um clima de confiança, motivação e de segurança para a organização. É uma maneira de gerir os talentos e as qualidades do potencial humano. Toda empresa possui o seu próprio método e técnicas para a avaliação de desempenho, levando em conta suas tradições, política de RH, particularidades, cultura organizacional.

2.  Foram apresentados alguns métodos ou técnicas para Avaliar Colaboradores nas organizações. Caracterize pelo menos 03, e comente sobre sua aplicação, elencando cuidados a serem tomados, para que se tenha sucesso no processo;

R: 1) Escala Gráfica: Consiste na sequência de fatores de desempenho que o gerente pretende medir ou avaliar o funcionário. Muito usado e prático, onde se tem um formulário com fatores e graus de avaliação. Estabelece os fatores que se deseja avaliar.

2) Método de pesquisa de campo: Avalia o desempenho do empregado, identificando as causas, origens e os motivos de seu desempenho, por meio de análise de fatos e situações com base em entrevista de um especialista em avaliação com o superior do avaliado. É um método amplo permitindo um diagnóstico do desempenho do colaborador e a possibilidade de planejar com o seu superior o seu desenvolvimento no cargo.

3) Auto-Avaliação: Permitindo ao avaliado fazer uma análise sincera e verdadeira de seu potencial e de suas falhas. Com isso o gerente vai verificar o caráter do colaborador e ter uma visão da ótica do próprio funcionário.

4) Avaliação por resultados: Baseado na comparação periódica dos resultados fixados e os resultados efetivamente alcançados. Identifica os pontos fortes e fracos do colaborador e providências necessárias para resultados almejados.

3. Para que o processo de Avaliação aconteça com sucesso, o avaliador possui papel primordial. Quais as observações são citadas na aula em relação ao Perfil do Avaliador? Justifique sua resposta;

R: Para que tenha sucesso tem que ser realizada pelas políticas de Recursos Humanos da Organização. Sob a responsabilidade do supervisor ou gerente do funcionário, chamada de responsabilidade de linha. Não existe regra quanto a isso, cada empresa tem seu programa. Não devendo demorar muito e nem ser muito curto o tempo de avaliação. Respeitando os objetivos , resultados esperados e a escolha do método. Pode-se avaliar vários fatores como: produção, interação, liderança, trabalho em equipe ou  individual, assiduidade, resultados, etc. Variando de acordo com as funções dos cargos. A empresa deve manter um padrão de desempenho para que mantenha o nível, a qualidade desejada para a organização.

ATIVIDADE AULA 02

1 - Nas organizações, o assunto descrição, avaliação e classificação dos cargos são frequentemente comentados, porém, algumas pessoas não possuem o verdadeiro conhecimento sobre o assunto. A partir do exposto na aula, o que vem a ser Avaliação e Classificação dos Cargos? Justifique.

        R: Avaliação e classificação de cargos consiste no processo de analisar e comparar o conteúdo dos cargos, colocando-os em ordem de classe para utilização como base de sistema de remuneração para estipular um preço para o cargo. É um método de determinar o valor relativo de um cargo na empresa. A avaliação de cargos reduz conflitos internos entre os diversos cargos da empresa; promove a justiça e a ética, valoriza talentos dos ocupantes dos cargos, evita decisões arbitrárias e o desequilíbrio salarial da organização; valoriza as competências e as habilidades das pessoas, promove um clima melhor na empresa e mantém elevado o nível de motivação. Antes de avaliar um cargo, teremos que ter informações a respeito dele, suas tarefas, responsabilidades. Avaliação de Cargos é um processo com etapas, métodos, procedimentos, avaliação, tabulação, hierarquização, para ajudar o Administrador encontrar um valor relativo ao cargo, (o que faz?, como faz? e por que faz?) tornando-o distinto dos outros e evitando injustiças.

2 - Comente pelo menos três benefícios que a organização possui, ao realizar essa técnica de RH;

        R: 1) Redução dos conflitos na organização, pois, assim estará distinguindo os cargos e suas respectivas funções e responsabilidades.

2)Dar um valor relativo e justo ao cargo, de acordo com suas habilidades e tarefas.

3)Cria uma cultura de valorização e de revisão dos cargos na empresa. Atualizando sempre os cargos e o padrão da organização.

4) Garante uma hierarquia justa e o equilíbrio dos cargos e salários. Cria respeito na empresa.