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Seminario integrado

Por:   •  28/5/2015  •  Projeto de pesquisa  •  278 Palavras (2 Páginas)  •  318 Visualizações

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Nomes:

Turma: 311

Data de entrega: 19/05/2015

Local

Quantidade de câmeras

11 salas de aula

22 (duas em cada sala)

Pátio

4

Corredor (Banheiros)

2

Frente da escola

1

Sala de Vídeo

2

Prédio 2 (escada)

2

Prédio 3 (corredor)

2

Laboratório

1

Refeitório

2

Biblioteca

2

Total de câmeras

40

Segundo a diretora Vera Santos, todas as câmeras estão em funcionamento.

Foi realizada abaixo uma entrevista com alguns dos alunos que estudam na escola Lilia Neves:

  1. Você já mudou o destino da câmera? Se sim, por quê?
  2. Você se sente a vontade sabendo que está sendo filmado? Por quê?
  3. Você acha que as câmeras trazem mais segurança?

Entrevistado – A

1- Não

2-Não, pois não gosto que cuidem da minha vida.

3-Sim. Por que quando usadas ajudam em casos como roubo.

Entrevistado – B

1-Não

2-Sim, acho normal.

3-Não. Pois toda vez em que fui roubado ou aconteceu algo as câmeras não funcionaram.

Entrevistado – C

1-Não

2-Sim, não vejo problema.

3-Sim, porque trazem mais segurança.

Entrevistado – D

1-Não.

2-Não. Porque parece que estou sempre sendo observado, mas se faz necessário.

3-Sim. Porque trazem mais segurança.

Entrevistado – E

1-Não.

2-Tanto faz. Não tem problema algum.

3-Não faz diferença. Porque já houve vários roubos e as câmeras não ajudaram em nada.

Entrevistado –F

1-Não.

2-Não tem problema.

3-Sim, e também as câmeras trazem um pouco de medo de fazer algo errado.

Entrevistado –G

1-Sim, apenas por brincadeira.

2-Não, desnecessário, pois ninguém olha as câmeras.

3-Não. Pois não acontece nada quando há um roubo ou algo parecido.

De acordo com a entrevista realizada, concluímos que os alunos dividem opiniões quanto ao assunto de como eles se sentem por estarem sempre sendo filmados, alguns deles não se sentem à vontade com tal situação e outra parte acha “inútil” a utilização das câmeras, pois sempre que há casos de furtos, as mesmas não auxiliam para resolução de tal situação.

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