TAP - Projeto Eletro Business
Por: tarcisiomoreira • 19/2/2017 • Trabalho acadêmico • 1.106 Palavras (5 Páginas) • 310 Visualizações
Criação de um projeto sustentável, sistema automático de reciclagem: um triturador de isopor, com ensacador automático de 100 litros.
O que não fazer: outro tema que não seja o de criação de um triturador de isopor com ensacador automático. Um triturador de isopor sem ensacador automático ou com ensacador automático inferior a 100 litros.
01. Propósito do projeto e sua justificativa.
Propósito do projeto é desenvolver um sistema automático de reciclagem, mais especificamente um triturador de isopor, que possibilite a reciclagem de isopor e a redução da poluição no meio ambiente, derivada desse material de longa periodicidade de reciclagem. Por meio deste projeto será possível a contribuição dos alunos no desenvolvimento sustentável do país, dentro de sua área de atuação.
Justificativas:
a) Será utilizado como avaliação da disciplina, possuindo peso de 40% da nota total.
b) Será possível consolidar competência em engenharia elétrica.
c) Será possível criar competência na criação de um sistema automatizado de reciclagem.
d) Será possível contribuir com o desenvolvimento sustentável do país e da cidade, reduzindo a poluição ambiental.
e) Por meio deste, iremos contribuir com a reciclagem e reaproveitamento de um material com uma composição lenta.
f) O projeto será realizado por apresentar ciclo de projeto rápido, baixo custo e grande visibilidade.
g) Haverá o desenvolvimento da habilidade de gerenciar a equipe
h) Haverá a possibilidade dos alunos trabalharem com desafios que poderão ser utilizados na vida profissional.
i) haverá o aprendizado de criação de uma ferramenta que poderá ser utilizada com diferentes propósitos profissionais, destacando e gerando visibilidade aos alunos.
j) Haverá desenvolvimento de habilidades gerenciais que poderão ser utilizadas na vida do aluno.
k) Haverá contribuição com o meio ambiente, item essencial para o desenvolvimento sustentável
02. Objetivos mensuráveis e critérios de sucesso do projeto.
Objetivos mensuráveis:
a) disseminar a preocupação e cuidado com o meio ambiente por meio da criação da ferramenta de trituração e ensacamento de isopor;
b) qualidade da ferramenta de reciclagem (professor);
c) qualidade da execução (professor e feedback);
d) Qualidade do controle (membros da equipe, prazo, e professor);
e) Qualidade do Planejamento (Plano Integrado de Projeto);
f) Qualidade da iniciação (Termo de abertura de Projeto).
g) qualidade da finalização (relatório integrado e ferramenta funcionando adequadamente)
Critérios de Sucesso do Projeto:
a) criação da ferramenta de trituração e ensacamento de isopor nos requisitos, data e prazo estabelecido.
b) Realizar entregas de documentos no prazo estabelecido
c) Ferramenta funcionando adequadamente, servindo ao propósito estabelecido
d) Efetivar todas as entregas: Definição do Projeto/equipe, Termo de Abertura de projeto, Plano Integrado de Projeto, Apresentação/Demonstração, Relatório Integrado de Projeto, Descritivo de Projeto.
e) ferramenta coerente com os requisitos e com o propósito pré-estabelecido.
f) Satisfação dos alunos e do professor, por meio de feedback.
03. Requisitos de alto nível
Conteúdo: Desenvolvimento de uma ferramenta automatizada de sustentabilidade: triturador de isopor com ensacador automático de 100 litros
Estrutura:
a) conceito teórico básico;
b) visão geral em relação à gestão dinâmica;
A etapa de Gerência de escopo será realizada na fase de iniciação (Iniciação do escopo do projeto); Planejamento (planejamento do escopo do escopo do projeto); e Controle (verificação do escopo e controle de mudança de escopo).
c) exemplos práticos de Engenharia Elétrica;
d) teste de aprendizagem por meio de avaliação;
e) feedback da turma por meio de conversas, resultado da avaliação, e avaliação crítica.
Metodologia: didática criativa, com apresentação de exemplos de aplicação de Gerência de escopo em Engenharia Elétrica, por meio de utilização de vídeo e aula participativa.
Data e prazo: 12/03/2013 em 30 minutos
04. Descrição do projeto em alto nível, com características do produto
Entregas:
a) Definição do Projeto/equipe
b) Termo de Abertura de Projeto;
c) Plano Integrado de Projeto;
d) Relatório Integrado de Projeto;
e) Apresentação/Demonstração;
f) Descritivo de projeto;
05. Riscos de alto nível
a) Ferramenta não funcionar de acordo com o esperado
b) Orçamento ficar acima do planejado
c) Ferramenta ser operada de forma a ferir o aluno
d) Ferramenta deixar de funcionar após início da apresentação
e) Custar muito caro o acesso aos conteúdos de Engenharia Elétrica
f) Insatisfação dos alunos e do professor
h) Por
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