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A Gestão Financeira

Por:   •  28/5/2019  •  Trabalho acadêmico  •  398 Palavras (2 Páginas)  •  143 Visualizações

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Formulário para Atividade Online – AO04

Nome da Disciplina:

Arte e Educação

Cursista:

Luzia Felix Rodrigues

Polo:

Uruana

Tutor:

Turma:

Atividade:

Esta atividade consta de duas etapas.

Na primeira etapa, você deverá registrar, através de fotografia, uma manifestação/linguagem da arte que tenha disponível em sua cidade ou que ocorra em uma escola.

Após realizar o registro fotográfico, envie a Base de Dados da atividade. Escreva um pequeno texto (descritivo) sobre o que o levou a registrar essa manifestação, especificidades da foto (local, do que se trata, importância para sua cidade).

Na segunda etapa você deverá elaborar uma proposta pedagógica para alunos do Ensino Fundamental I (6º ao 9º ano) que, diretamente, esteja ligada a manifestação escolhida ao fotografar.

Para elaborar a proposta, basta preencher este formulário, refletindo:

  1. Quais as possibilidades do uso da fotografia em sala de aula?
  2. É possível solicitar uma reprodução das fotos?
  3. Há possibilidade de expressar o sentimento captado na foto através da pintura, colagem, música, dança, teatro.

Sucesso! Abra-se para o novo, inspire-se, contagie-se pelas possibilidades de ensinar arte!

Insira aqui as fotos enviadas a Base de Dados.

Foto 1:

Escreva um pequeno texto (descritivo) sobre o que o levou a registrar essa manifestação, especificidades da foto (local, do que se trata, importância para sua cidade).

Foto 2:

Escreva um pequeno texto (descritivo) sobre o que o levou a registrar essa manifestação, especificidades da foto (local, do que se trata, importância para sua cidade).

Foto 3:

Escreva um pequeno texto (descritivo) sobre o que o levou a registrar essa manifestação, especificidades da foto (local, do que se trata, importância para sua cidade).


Proposta 1:  Ensino Fundamental (6º ao 9º ano)

  1. Objetivo

Registre aqui o objetivo da atividade

  1. Recursos utilizados

Registre quais materiais serão utilizados no desenvolvimento da atividade (lápis, pincel, tinta, computadores, vídeo, etc).

  1. Tempo de desenvolvimento da atividade

Quantos minutos ou horas levariam para você alcançar o objetivo dessa atividade?

.

4.  Como você pretende organizar o espaço escolar? Descreva minuciosamente. (grupos, individual, disposição das crianças no espaço, uso de mesa para trabalho em grupo, outros)

Registre como você pretende organizar o espaço escolar de forma que se possa compreender a utilização da sala de aula ou outro espaço e como será desenvolvida a atividade.

1º momento:

Registre as ações que serão realizadas e os materiais utilizados pelos alunos.

...

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