A Metodologia

Unidade 4

• O que é um trabalho de conclusão de curso, de acordo com o material estudado?

1. É uma modalidade de trabalho que pode originar uma monografa ou um artigo científico. A sua elaboração refere-se a uma atividade acadêmica que faz parte da maioria dos cursos de graduação, e deve ser feito seguindo inicialmente, os mesmos procedimentos que são recomendados para os trabalhos de pesquisa. Normalmente, o TCC é uma exigência para o aluno concluir o seu curso de graduação, como também para a conclusão de cursos técnicos e MBA. O TCC depende do curso de graduação, podendo ser uma monografa, um artigo, um projeto completo de uma construção civil etc.

• Explique o que é a monografia.

1. A monografa é um trabalho feito a partir de um aprofundado estudo a respeito de um tema, segundo uma metodologia validada. É um trabalho de nível de graduação, que faz parte das exigências acadêmicas para o estudante concluir um curso, mas que, principalmente, tem por objetivo apresentar uma contribuição significativa para o tema abordado.

• Explique o que é o artigo.

1. Existem dois tipos de artigos ,o de revisão e o original .O artigo de revisão é  parte de uma publicação que resume informações  já publicadas ,já o artigo original é  parte de uma publicação que apresenta as abordagens originais .A estrutura de um artigo é  constituída de elementos pré-textuais, como por exemplo título nome do autor .

• Qual a finalidade do seminário?

1. O seminário possui algumas finalidades gerais, como: “aprofundar o estudo a respeito de determinado assunto; desenvolver a capacidade de pesquisa, de análise sistemática dos fatos através do raciocínio, da reflexão.

E ainda Nérici aponta, 4 objetivos mais relevantes do seminário:
- Ensinar pesquisando;
- Ensinar a coletar material para análise e interpretação, colocando a
objetividade acima da subjetividade;
- Introduzir, no estudo, interpretação e crítica de trabalhos mais avançados;
- Ensinar a trabalhar em grupo e desenvolver o sentimento de comunidade
intelectual entre os educandos e entre estes e os professores;

• O que deve conter no planejamento do seminário?

1.  A montagem do seminário deve conter “o tema, as fontes de pesquisa, a montagem do texto-roteiro a ser entregue aos participantes, as tarefas dos membros do grupo responsável, o tempo para a exposição inicial e para o debate e os recursos didáticos que serão utilizados.

• Quais as orientações para apresentação, você encontra no material?

• Preparar-se para vencer o medo e a timidez;
• Apresentar seu trabalho para outra pessoa, anteriormente, com o intuito
de treinar;
• Evitar gestos em exagero, objetos na mão, como canetas;
• É importante olhar para as pessoas que assistem;
• Cuidar-se para não empregar os vícios de linguagem, como: uai, aí, né,
tá, então, daí, pois podem passar uma impressão de falta de vocabulário
e de indecisão; e
• Em relação à aparência pessoal, evite: bonés, bermuda, chinelos, óculos
escuros.  Ainda sobre o visual do apresentador, tome cuidado com
alguns detalhes:
Evite roupas transparentes, blusas curtas, calças com rasgados (mesmo
que seja moda), short ou saia curtos etc. Além dos vícios de linguagem, não são
permitidas as gírias.

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Execução da pesquisa com seriedade;

Planejamento de qualidade;

Normas da abnt aplicadas adequadamente.

O processo de elaboração de um trabalho de pesquisa requer alguns requisitos a serem seguidos a fim de que se obtenha um resultado de excelência. Entre eles estão a execução da pesquisa com seriedade, considerando a transparência e integridade na construção do conhecimento científico. O trabalho deve ser feito de forma que não haja dúvidas e de forma concreta e verdadeira.  Além disso é necessário que exista um planejamento de qualidade, com a finalidade de nortear todas as etapas do trabalho, com aplicação de procedimentos e técnicas que viabilizam a construção do conhecimento. E por fim, o trabalho deverá seguir as normas da ABNT vigentes para o desenvolvimento do trabalho, visando à obtenção de um trabalho padronizado, correto e eficiente.

O planejamento de qualidade cumpre um papel fundamental no contexto do processo de ensino/aprendizagem, uma vez que enfatiza a aplicação de procedimentos e técnicas apropriadas que facilitam e até mesmo viabilizam a construção do conhecimento. Além disso, métodos e técnicas disponíveis para a realização de trabalhos e pesquisas científicas são abordados, visando à capacitação do aluno no sentido de desenvolver trabalhos acadêmico-científcos de forma correta e eficiente.

Milionários são milionários porque aprenderam que não são pagos para gastar seu dinheiro com PASSIVOS que se depreciam. Eles compram ATIVOS que se valorizam e geram renda.

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