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ANHANGUERA EDUCACIONAL UNIDADE DE RIBEIRÃO PRETO ADMINISTRAÇÃO

Por:   •  17/3/2016  •  Trabalho acadêmico  •  2.117 Palavras (9 Páginas)  •  386 Visualizações

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ANHANGUERA EDUCACIONAL UNIDADE DE RIBEIRÃO PRETO

ADMINISTRAÇÃO

 

INDÚSTRIA DE

BEBIDAS PIRA

Lucas Willian – RA: 8412985372

Sebastião Carlos P. Bonholi – RA: 8524931229

Willian Gonçalves – RA: 8504852734

Allynne Maria B. de França – RA: 9910161109

Guilherme Henrique Aires da Silva – RA: 8529943133

Pedro Felipe Rodrigues da Silva

DESAFIO PROFISSIONAL

Tutora Presencial: Rosemary Rocha Caligioni

RIBEIRÃO PRETO 16/09/2014


SUMÁRIO

  1. INTRODUÇÃO.............................................................................................................2
  2. PASSO 1 PERFIL DE PAULO E IRAN.....................................................................3
  3. CONT.PASSO 1 TABELA DE COMPETENCIA E HABILIDADE......................4
  4. PASSO 2 COMPETENCIAS E HABILIDADES DEFICITÁRIAS .......................5
  5. PASSO 3 ANALISE DAS INFORMAÇÕES..............................................................6
  6. PASSO 4 DEFININDO O GESTOR...........................................................................7
  7. PASSO 5 GRÁFICO.....................................................................................................8
  8. CONCLUSÃO...............................................................................................................9

REFERÊNCIAS BIOGRÁFICAS.........................................................................................10


  1. INTRODUÇÃO

O presente trabalho tem por objetivo demonstrar o papel de aprendizado da economia e da teoria da administração. Estamos em um mundo que passa por constantes mudanças, por isso necessitamos cultivar novos valores, bem como desenvolver uma nova visão de mundo, pois esses valores são fundamentais na sociedade, sejam culturais, morais ou econômicos. Nós como profissionais devemos estar prontos. Neste trabalho tivemos a oportunidade de se passarmos por uma equipe de consultoria empresarial podendo ver todo o perfil da empresa para que a partir desse ponto possamos mudar algumas ações, mas sem alterar a qualidade. 

A busca por conhecimento é uma ferramenta fundamental para que possamos nos  desenvolver tanto pessoal quanto profissional, uma vez que feita com dedicação  se consegue uma habilidade fundamental, com isso fica mais fácil lidar com o publico trazendo beneficio tanto para empresa quanto para a sociedade.

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      PASSO 1  PERFIL DE PAULO E IRAN

Dr. João como é conhecido, tem uma vida repleta de superações. Chegou muito novo em uma grande cidade sem conhecer quase nada, e hoje é dono de uma Industria de Bebidas que é referência em qualidade e sabor em todo o Brasil. Ele tem dois filhos que vão ficar em seu lugar na gestão de empresa, os funcionários temem que a falta de qualificação profissional do Paulo e Iran reflita no desempenho e no rendimento da empresa.

Analisando os dados a baixo vemos que mesmo sendo irmãos e trabalhando juntos na empresa do pai existem diferenças entre eles.

Definição de habilidade e competencias. (citado por  Dra. Lenise Aparecida Martins Garcia)

Competencias: Poderíamos dizer que uma competência permite mobilizar conhecimentos a fim de se enfrentar uma determinada situação. Destacamos aqui o termo mobilizar. A competência não é o uso estático de regrinhas aprendidas, mas uma capacidade de lançar mão dos mais variados recursos, de forma criativa e inovadora, no momento e do modo necessário.

Habilidade: O conceito de habilidade também varia de autor para autor. Em geral, as habilidades são consideradas como algo menos amplo do que as competências. Assim, a competência estaria constituída por várias habilidades. Entretanto, uma habilidade não "pertence" a determinada competência, uma vez que uma mesma habilidade pode contribuir para competências diferentes.

Segue abaixo a tabela de competencia e habilidades de Paulo e Irã.

 

PAULO

PAULO

IRAN

IRAN

  • Know How
  • Aplicar o conhecimento
  • Motivação
  • Ponderar com equilíbrio
  • Atitude empreendedora
  • Avaliar os fatos
  • Inovação
  • Agente de mudança
  • Ter espírito crítico
  • Trabalho em equipe
  • Poder de conhecimento
  • Técnicas de negociações

  • Aprender a aprender
  • Ampliar conhecimento
  • Transmitir conhecimento
  • Compartilhar conhecimento
  • Visão global e sistêmica
  • Obter dados e informação
  • Julgar os fatos
  • Definir prioridades
  • Assumir riscos
  • Autorrealização
  • Foco e resultados
  • Liderança
  • Comunicação
  • Facilidade com cálculos financeiros
  • Habilidade com exatas


PASSO 2  COMPETENCIAS E HABILIDADES DEFICITÁRIAS

Competências e                              Paulo          Iran        

Habilidades Deficitárias


  1. Autocontrole emocional               ___            X                Iran fica alterado quando suas                  

                                                                                           convicções são contestadas.

  1. Capacidade de Transferir              X            ___               Paulo tem dificuldades em                                                               conhecimentos                                                                   repassar informações claras e  

                                                                                    precisas para os subordinados.

     

  1. Senso crítico                                 X              X                 Paulo e Iran apresentam                 ____________________________________________  dificuldades em criticar as

                                                                                          decisões do pai, Dr. João.

  1. Liderança                                     X            ___               Paulo por não passar informações     _____________________________________________claras não consegue ter liderança.

  1. Persistência                                  X             ___              Falta-lhe a flexibilidade necessária _____________________________________________para Paulo mudar o rumo, _____________________________________________contornar o problema e vencer a _____________________________________________dificuldade apresentada.
  1. Assumir riscos                            X             ___             Paulo tem medo de assumir riscos ____________________________________________sejam eles calculados ou não.
  1. Não saber o que é prioridade     ___            X               Iran por não saber o que é ____________________________________________prioridade dentro da empresa, ele ____________________________________________tem atitudes precipitadas.

PASSO 3 ANALISE DAS INFORMAÇÕES

  De acordo com as tabelas 1 e 2, foi identificado uma inviabilidade por parte de Paulo e Iran, onde as habilidades que Paulo possui é completamente diferente das competências de Iran; Porém as mesmas são de extrema importância para o perfil do gestor adequado para a Industria de Bebidas Pira.

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