Administração ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS

Engenharia da Computação

1ª Série

Administração

A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:

 Favorecer a aprendizagem.

 Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.

 Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.

 Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.

 Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.

 Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.

 Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão.

 Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual.

Para atingir estes objetivos a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução.

A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional.

Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional.

AUTORIA:

Sérgio Ramos Santana

Faculdade Anhanguera de Limeira

Engenharia da Computação - 1ª Série - Administração

Sérgio Ramos Santana

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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.

 Compreender tecnologias relacionadas à comunicação e processamento de dados e informações.

 Abranger ações de concepção, desenvolvimento, implantação, operação, avaliação e manutenção de sistemas e tecnologias relacionadas à informática e telecomunicações.

 Desenvolver sistemas informatizados desde a especificação de requisitos até os testes de implantação, bem como as tecnologias de comutação, transmissão, recepção de dados, podem constituir-se em especificidades desse eixo.

Produção Acadêmica

 Relatório sobre o ambiente econômico em que a empresa está situada.

 Elaboração de um organograma de uma nova planta empresarial.

 Elaboração de um projeto de telecomunicações.

Participação

Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte, pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão:

 Organizar-se, previamente, em equipes de 2 a 4 participantes;

 Entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina e

 Observar, no decorrer das etapas, as indicações: Aluno e Equipe.

Padronização

O material escrito solicitado nesta atividade deve ser produzido de acordo com as normas da ABNT1, com o seguinte padrão:

 em papel branco, formato A4;

 com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm;

 fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta;

 espaçamento de 1,5 entre linhas;

 se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas;

 com capa, contendo:

 nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina;

 nome e RA de cada participante;

 título da atividade;

 nome do professor da disciplina;

 cidade e data da entrega, apresentação ou publicação.

1 Consulte o Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. Unianhanguera. Disponível em: <http://www.unianhanguera.edu.br/anhanguera/bibliotecas/normas_bibliograficas/index.html>.

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DESAFIO

Atualmente as empresas, cada vez mais preocupadas com o processo de inovação, estão criando departamentos direcionados para o desenvolvimento de produtos inovadores, aumentando com isso, sua competitividade em um mercado cada vez mais desafiador.

Localizada no interior de São Paulo a “Bla Bla Autopeças“, empresa de pequeno porte do ramos de autopeças é fabricante de diversos componentes automotivos. Seu quadro de funcionários é pequeno, composto por 1 diretor, 1 gerente geral, 4 vendedores, 2 representantes, 1 no Rio de Janeiro e outro em Curitiba, 1 secretária, 1 gerente de produção e 5 funcionários na linha de montagem. Com a demanda em crescimento o diretor decidiu ampliar as instalações, criando novos cargos: Diretor de Vendas, Diretor Financeiro, Gerente de Compras, Inspetor de qualidade, Diretor de relacionamentos com o cliente, e contratou novos colaborares na linha de montagem.

Para a reestruturação da empresa o Diretor contratou a sua empresa de consultoria para elaborar um projeto de telecomunicações para uma nova planta administrativa da empresa, de forma a atender as necessidades de comunicação interna e externa, e principalmente quando as inovações tecnológicas desenvolvidas em outras empresas impõem modificações na luta contra seus concorrentes, objetivando assim, agilizar as tomadas de decisões entre os diversos níveis da empresa.