Analise e descrição de cargo

1 - Formulação do problema

A escassez dos recurso ou dos factores de produção associa se as necessidades ilimitadas do homem originado problemas económicos fundamentais

2 - Formulação das Hipóteses

H1:A inter-relação da economia e outras áreas de conhecimentos

H2:A limitação da economia pois que ela se interliga com outras área de conhecimento.

3 - Objectivos

 Objectivo Geral

Abordar generalidades sobre economia.

Objectivo Especifico

•        Descrever aspectos genéricos sobre a descrição da economia.

•        Analisar as formas e funções em Relações na vertente entre outras ciências.

4 - Justificativa

A realização deste trabalho, reside na apresentação dos conhecimentos adquiridos durante o período de formação académica, conseguiu-se saber a eficiência e a ineficiência que se regista na economia com várias vertentes. Neste contexto, pode se destacar a sua importância no concernente a pesquisa científica dentro dos princípios estabelecidos pela Metodologia Científica, quando se adquire a capacidade não só de conhecer as matérias que foram transmitidas, mas também se habilitar e proceder comparações de pensamentos de vários autores em determinadas matérias percorridas pelos Cientistas, bem como dar ponto de vista da situação vivida na experiência com outras áreas de conhecimento.

A relevância social do problema a ser investigado, que é as relações entre ciências em Angola dentro da Gestão de Recursos Humanos tem carácter social, segundo o pensamento do autor Idalberto Chiavenato, nos seus fundamentos básicos, diz que a expressão Recursos Humanos, refere-se as pessoas que participam das organizações e que nelas desempenham determinados papéis, onde as pessoas passam grande parte do seu tempo trabalhando em organizações.

As organizações requerem pessoas para suas actividades e operações da mesma forma que requerem recursos financeiros, materiais e tecnológicos. Dai que surge a denominação de Recursos Humanos para descrever as pessoas que trabalham nas organizações. No mundo industrializado e globalizado de hoje, a produção de bens e serviços não pode mais ser desenvolvida por pessoas que trabalham individualmente.

A relevância académica consiste em que após a conclusão da investigação e contributo do pesquisador facilitando ou inovando o ensino aprendizado de um determinado assunto investigado.

As contribuições que a pesquisa pode trazer determinadas soluções dos problemas proposto ou formulados no sentido de se eliminar faltam de transparência nas relações públicas, selecção e colocação de pessoal na Função Pública.

5 - Metodologia

5.1 - Metodologia Qualitativa

Os dados relativos a este trabalho serão tratados de forma qualitativa. Segundo Godoy (1995, p. 58) ``em uma pesquisa cuja abordagem é qualitativa, as questões e focos de interesses se definem com a obtenção de dados descritivos sobre pessoas, lugares e processos interactivos pelo contacto directo do pesquisador com a situação estudada, participando da situação em estudo.

5.2 - Pesquisa descritiva

A pesquisa em questão classifica-se basicamente como um estudo descritivo.

Para MARQUES, Heitor R. (et al. 2006) afirmam que um estudo descritivo é o “Procedimento que visa, como o termo indica, descrever e caracterizar fenómenos e populações, estabelecendo relações entre variáveis intervenientes e factos. “ (p.52)

INTRODUÇÃO

        Tendo em conta que a economia é uma ciência social que estuda como o individuo e a sociedade decidem empregar recursos produtivos escassos na produção de bens e serviço de modo a distribui-los entre as várias pessoas e grupos sociais, a fim de satisfazer as necessidades humanas agora e no futuro. Entretanto o conceito da equidade por sua vez igualdade na distribuição ou distribuir melhor já na teoria da eficiência beneficiar alguns e prejudicar outros em qualquer sociedade os recursos ou factores de produção são escassos com tudo as necessidade humana são ilimitadas e sempre se renova isto leva as várias sociedade em busca de várias soluções para corresponder com a expectativa da demanda onde podemos observar que o capital e a terra, as reservas naturais e estoque de recurso produtivo são elementos primordiais; onde um determinado governo cria políticas credíveis para o desenvolvimento de uma determinada sociedade, sendo assim que a própria economia mergulha em outras áreas de conhecimentos esta mesma área serve de expiração para o desenvolvimento da mesma.

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Fundamentos de alguns teóricos sobre a Economia

A economia e política são áreas muito interligados tornado se difícil estabelecer uma relação de casualidade entre elas a estrutura política se encontra se muitas vezes subordinadas ao poder ao poder económico citamos alguns exemplos poder económico dos latifundiários poder dos oligopólios e monopólios poder das corporações.

Já na abordagem Adam Smith A teoria do liberalismo económico surgiu no contexto do fim do mercantilismo, período em que era necessário estabelecer novos paradigmas, já que o capitalismo estava se firmando cada vez mais. A ideia central do liberalismo económico é a defesa da emancipação da economia de qualquer dogma externo a ela mesma, ou seja, a eliminação de interferências provenientes de qualquer meio na economia.

Tal teoria surgiu no final do século XVIII, tendo em François Quesnay um dos seus principais teóricos. Quesnay afirmava que a verdadeira actividade produtiva estava inserida na agricultura. Outro pensador que contribuiu para o desenvolvimento da teoria do liberalismo económico foi Vincent de Gournay, o qual dizia que as actividades comerciais e industriais deveriam usufruir de liberdade, para assim se desenvolverem e alcançarem a acumulação de capitais.

No entanto, o principal teórico e pai da teoria do liberalismo económico foi Adam Smith. O economista escocês confrontou as ideias de Quesnay e Gournay, afirmando em seu livro A Riqueza das Nações as principais ideias do liberalismo económico: a prosperidade económica e a acumulação de riquezas não são concebidas através da actividade rural e nem comercial, mas sim, através do trabalho livre, sem nenhum agente regulador ou interventor.