As Praticas Empreendedoras
Por: Gabriel Carlos • 27/10/2020 • Trabalho acadêmico • 378 Palavras (2 Páginas) • 122 Visualizações
Kidool: Uma nova forma de aprendizagem
1. O empreendimento traz a proposta de um curso de idiomas. No curso, o aluno
aprende outra língua, fazendo o que mais lhe agrada.
2. O objetivo de empreendimento é trazer ao mundo uma nova oportunidade de
aprender e ensinar línguas, focadas no desenvolvimento da fala, habilidades de
escrita e audição e não apenas na memorização do que os traz a gramática. Tal
diferencial se dá por trazer o aluno para movimentações ao redor da unidade,
levando músicas, séries, jogos, especialmente digitais, conversações e trocas
com outros estudantes e professores, todos com o outro idioma a ser aprendido.
Dessa forma, o estudante passa a pensar e interagir com a língua aprendida, e facilita
a compreensão sem a necessidade dos métodos tradicionais, utilizando meios
tecnológicos onde cada aluno entende como associa melhor à fonética e guia sua
forma personalizada de estudo. O professor passa então após o tempo de adaptação,
a entender a forma com que o estudante se integra e faz atividades exclusivas voltadas
à cada um deles, onde pelo meio mais conveniente ao aluno, o guia para o
descobrimento de uma nova língua e traz esta de forma adequada e leve.
O pensamento fora da caixa e as novas tecnologias, possibilitam um novo mercado
nesse modelo de negócios, pois atualmente há uma demanda para a renovação
desses estabelecimentos, pois o mercado brasileiro dos cursos de idiomas seguem os
velhos métodos de aprendizagem, sempre repetindo-se em formatos diferentes.
Logo, justifica-se o meio ao qual os alunos são inseridos nesse novo mundo de
conhecimento, pois trata-se de explorar as fortalezas de cada um, tornando o processo
de aprendizado natural e satisfatório, onde o aluno é o principal envolvido, conta com
outros alunos para apoio em caso necessário, o professor corrige e o leva pelo
caminho ao qual o mesmo escolheu, promovendo desafios, corrigindo quando
necessário e dando ao aluno material para buscar além do que antes fora pensado.
O curso possibilita novas interações, desenvolve-se em sala de aula presencial e
online, há um aplicativo para jogos educacionais e materiais para uso do professor e
outro para que os alunos caracterizem sua forma de estudo e tenham acesso ao
material demonstrado em aula, também nos dois aplicativos há uma plataforma de
interação entre os professores, estudantes
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