Exemplo de Plano de Aula

PLANO DE AULA

I. Dados de Identificação: Professora: Flávia Ivana de Melo Santos Disciplina: Inteligência de Mercado Curso: Administração Data: 19/12/2023

II. Tema:  - Sistema de Informação de Marketing (SIM) - Sistema de Informação de Marketing (SIM) é uma estrutura que tem como objetivo obter informações, organiza-las, analisa-las para que essas informações possam ajudar na hora de tomada de decisões dentro da empresa, para isso, eles utilizam alguns componentes como a pesquisa de marketing, a inteligência de marketing, os registros internos e a Análise de informações. A inteligência de marketing serve para que a organização consiga mais informações, por meio de livros, jornais, pesquisas, clientes, fornecedores, internet, de maneira ética e que seja informações que sejam interessantes e necessárias para que a empresa possa tomar decisões e atuar em cima do que se tem e assim beneficiar a empresa de alguma forma, para essas informações são utilizados métricas e um processo de avaliação do marketing para que possa entender se as ações e métricas estão sendo utilizadas da forma correta e se estão realmente dando resultados para a organização.

III. Objetivos:  - Compreender o papel dos Sistemas de Informação de Marketing (SIM) no contexto empresarial;  - Identificar as principais componentes dos SIM;  - Compreender o conceito de inteligência de marketing;  - Identificar as principais funções da inteligência de marketing;  - Analisar como a inteligência de marketing contribui para a tomada de decisões estratégicas.  - Compreender a importância da criação de um sistema de métricas para avaliação de marketing.  - Identificar as métricas-chave relevantes para diferentes estratégias de marketing.  - Analisar o processo de avaliação em marketing e seu impacto nas tomadas de decisões estratégicas.

IV. Conteúdo:  1º. Conceito de sistema de informação de marketing; 2º. Entender os componentes do SIM; 3º. Compreender as funções e usos da inteligência de marketing; 4º. Aprender sobre a criação de um sistema de métricas e o processo de avaliação do marketing.

V. Metodologias:  - Abordagens: Flipped Classrom (sala de aula invertida) onde o aluno tem um papel de destaque no processo de aprendizagem e por isso, sempre no final da aula será pedido para trazer na próxima aula um pequeno resumo e um exemplo de empresa que utiliza algo sobre o tema que será tratado na aula seguinte para podermos debater o que foi estudado e achado pelos estudantes. Após esta abordagem, utilizará uma abordagem tradicionalista, no qual a professora irá trazer o assunto preparado para a aula para que fique bem explicado para os alunos que finalizará a aula com um exercício que será corrigido e debatido para assim finalizar a aula, tendo assim uma abordagem baseada em problemas onde os alunos se reúnem em sala para resolver os problemas do mundo real dentro da sala de aula. - Prática do tema: Será passando estudo de casos para os alunos, pois assim eles terão acesso a problemas do mundo real dentro da sala de aula; além de sempre levarem um resumo no começo da aula para debater sobre o tema do dia, para o trabalho do curso será proposto um problema (do mundo real) e será solicitado um projeto de inteligência do mercado envolvendo tudo o que foi visto na matéria. - Avaliações: Atividade do começo da aula valerá pontos de participação e no final da aula terá o estudo de caso que valerá pontos também. - Exercício: Atividades de verdadeiro ou falso no meio da aula para que possa analisar se os alunos estão atentos e compreendendo a matéria.

VI. Recursos didáticos:  Recursos didáticos:  - Quadro e giz;  - Notebook e Datashow;  - Caderno e canetas. Fontes histórico-escolares:  - A rede Social: Filme que conta a história do facebook com os conceitos de marketing.  - Thank You for Smoking: Filme aborda o lado obscuro da indústria do tabaco, incluindo estratégias de marketing, relações públicas e a manipulação da informação. Oferece uma perspectiva sobre como as informações são usadas para influenciar a percepção pública.  - O que é o Sistema de Informação de Marketing (SIM)? O que você precisa saber sobre? Disponível em: < https://www.youtube.com/watch?v=bCy0uaLBcOc >.

VII. Bibliografia: Bibliografia Básica Aaker, D. A. (1996). Building Strong Brands. New York: Free Press. Kotler, P. (1992). Administração de marketing: análise, planejamento, implementação e controle. 2ª. ed. São Paulo: Atlas. Kotler, P.; Armstrong, G. Princípios de marketing. 9. ed. São Paulo. Pearson Prentice Hall, 2003. Kotler, P.; Keller, K. L. Administração de marketing. 14. ed. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2012. Malhotra, N. K. (1998). Pesquisa de Marketing: Uma Orientação Aplicada. 3.ed. Porto Alegre: Bookman. Bibliografia Complementar Cox, D.F.; Good, R.E. (1967). How build a marketing information system. Harvard Business. Farris, P. W. B.; Neil T.; Pfeifer, P. E.; Reibstein, D. J. Métricas de Marketing: mais de 50 métricas que todo executivo deve dominar. Porto Alegre: Bookman, 2007. Hyder, S. (2013). O zen do marketing de mídia social: uma maneira mais fácil de construir credibilidade, gerar buzz e aumentar a receita. Nova edição. Dallas, BenBella Books, Inc. Keller, K. L. (2012). Strategic Brand Management: Global Eition. 4ª. Ed. Pearson.  Mattar, F.N. (1996). Pesquisa de marketing. São Paulo: Atlas. Oliveira, D.P.R. (1999). Sistemas de informações gerenciais: estratégias, táticas, operacionais. 6", ed. rev. atual. São Paulo: Altas. STAR, R. M. (1998). Princípios de sistemas de informação: uma abordagem gerencial. 2ª ed. Rio de Janeiro:LTC.

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