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Fatec Americana - Curso de Gestão Empresarial

Por:   •  20/5/2020  •  Trabalho acadêmico  •  2.897 Palavras (12 Páginas)  •  367 Visualizações

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Fatec Americana - Curso de Gestão Empresarial

PROJETO INTERDISCIPLINAR - PI

1º semestre

Versão 0

Americana

2020/1


  1. OBJETIVOS

Integrar conjuntos de conhecimentos de determinados componentes curriculares no desenvolvimento de projetos práticos e/ou aplicados.

Propiciar aos alunos uma aplicação prática dos conceitos teóricos ministrados em sala de aula.

A proposta do Projeto baseia-se na interdisciplinaridade. Por meio da análise de uma organização, busca-se a possibilidade de compreensão e articulação, por parte dos alunos, dos conceitos de gestão e suas respectivas implantações, execuções e avaliações.

O PI abrange todas as disciplinas do 1º semestre, a saber:

               Disciplina                                        Professor      

Administração Geral

Prof. Carlos Augusto Amaral Moreira

Comunicação e Expressão

Profa. Silvia

Contabilidade

Prof. Amarildo Bertassi

Informática Aplicada a Gestão

Profa. Juliane Borsato

Prof. Adriano

Inglês I

Profa. Luciana Palermo

Profa. Tiago Rebecca

Matemática

Profa. Thais Vasques

Prof. Aloísio

Sociedade, Tecnologia e Inovação

Prof. Enrique Viana Arce

                 

São objetivos específicos do PI:

  • Ampliar os conhecimentos do aluno acerca da natureza interdisciplinar dos processos administrativos;
  • Propiciar ao aluno uma visão ampla das dificuldades existentes na implantação, execução e avaliação das técnicas de gestão;
  • Apurar a capacidade de decisão do aluno através do uso de técnicas adequadas de investigação, análise, intervenção e avaliação;
  • Proporcionar aos alunos a oportunidade de elaborar e apresentar um relatório técnico interdisciplinar sobre uma organização;
  •  Desenvolver no aluno a postura de pesquisador, na medida em que esse relatório deve ser elaborado a partir de referenciais teóricos presentes nas bibliografias de cada disciplina;
  • Estimular a criatividade na elaboração de propostas de melhorias para a organização pesquisada;
  • Vivenciar a experiência de fazer uma apresentação oral em público;
  • Desenvolver habilidades para o trabalho em equipe, visando aflorar lideranças e revelar empreendedores.

  1.  EQUIPES DE TRABALHO

Tendo em vista o grau de dificuldade da realização do trabalho, a condução das atividades deverá ser realizada por equipes compostas de 4 a 6 (quatro a seis) alunos. Os membros destas equipes serão definidos pelos próprios alunos, entretanto, se necessário o Professor Orientador definirá a composição das equipes.  

As equipes deverão realizar reuniões periódicas a fim de organizarem e estabelecerem tarefas concernentes ao projeto (Anexo 1). Mensalmente, os grupos deverão entregar ao Professor Orientador um relatório de auto avaliação a respeito do andamento dos trabalhos (Anexo 2).

Equipes com quantidade de alunos diferentes destas descritas anteriormente, somente com autorização do Professor Orientador do PI do semestre.

  1. O PROJETO

Objetivo: Descrever o funcionamento de uma empresa e o modelo básico de gestão.

Objeto de estudo: uma organização real de qualquer natureza.

Detalhes:

  • Descrever a estratégia da empresa, estrutura, principais processos, sistema de pessoas e de recompensas.
  • Descrever sistema de comunicação, informações, relações interpessoais, processo decisório, principais indicadores de desempenho e  ações de melhoria.

Verbo: descrever

Papel das Disciplinas:

No primeiro semestre, o objetivo é aproximar o aluno de uma organização existente para que ele possa entender os principais mecanismos de funcionamento de uma empresa.

        A disciplina de administração orienta o aluno a entender o modelo básico do negócio, a estrutura organizacional, os principais processos e a forma como funciona o sistema de pessoas e de recompensas. Dentro desse escopo, a disciplina de comunicação e expressão investiga como os clientes, funcionários e a própria direção da empresa entendem o modelo de negócio  (alinhamento da comunicação interna e externa). A disciplina de inglês faz parte do processo de comunicação da empresa com agentes externos ao país.

        Como qualquer empresa é constituída para obter resultados econômicos e financeiros, a disciplina de contabilidade analisa como as demonstrações financeiras são desenvolvidas e apresentadas para os acionistas, gestores e demais funcionários e como as decisões são retroalimentadas após as análises dessas demonstrações. No processo de construção das demonstrações financeiras, as disciplinas de matemática e informática são pré-requisitos

        A disciplina de Sociedade,  Tecnologia e Inovação deve estar contida no estudo do modelo de negócio da empresa: como a empresa respeita o meio ambiente, como ela se alinha a comunidade local e quais os benefícios presentes e futuros que ela alcança.

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